初中物理实验归纳
一读数类（9种器材）1如图1，读出物体的长度为
mm。
2为测量物体的密度，进行如图2的操作，将托盘天平放在水平工作台后，应
先
，之后观察到分度标尺如图2（甲）所示，这时
应
，称量过程如图2（乙），操作中的错误为：
（1）
（2）
，
改正错误后称量，结果如图2（丙），物体的质量为
g。为继续测得物体的
体积，先在量筒内注入20mL水，用细线拴住物体，浸没在量筒内的水中，如图
2（丁），则物体的体积为
cm3。
图1
图2
3为测得物体受到的滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计拉着物块在水平面上
做
运动，此时根据
条件，拉力F与滑动摩擦力f相等，如图3，
铜块受到的摩擦力为
N，这样设计实验是为
图3
了
。
1
f4如图4是我国某内陆城市一天中的两个温度，分别为
℃和
℃。
图4图5
5如图5，电阻箱的示数为
Ω，电能表的读数为
KWh。
6使用电流表测量电流大小时，应使电流从电流表的
流入，从电流表
的
流出。如图6所示，用两个电流表同时测量某并联电路中的支路电
流和干路电流，支路电流为
A，干路电流为
A。
图6
7使用电压表测量电压时，试触后常会遇到如图7所示三种情况，，这些现象的产生原因分别是：（甲）（乙）（丙）
2
图7
f调整改正后电压表示数如图8所示，为
V。
图8
二八年级基础实验类（声1光3力16原1共21）
1如图9，随着抽出空气越来越多，听到闹钟声音越来越
，
这个实验说明了
，用到
了
的实验方法。
图9
2为了探究光的反射规律，小明用如图10所示的装置进行实验，
平面镜置于水平桌面上．把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直
放置在平面镜M上．
（1）在实验中使用白色硬纸板能显示________________，也能
方便地测量________________．
图10
（2）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，此时反射
光线的位置________________（选填“发生”或“不发生”）变化．此时可以观察到
B面上
反射光线，（选填“能看到”或“不能看到”）这说明_____________
____
____。
3小丽为小明表演了一个“水火相融”的小魔术。她先用一块透明的薄玻璃板，
将桌子分割成甲、乙两个区域后，用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分。
小丽在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯，且里面浸没着一支蜡烛A，并在乙区
域挡板后的指定位置放置蜡烛B。准备就绪后，小丽请小明坐在乙区域一侧的某
点P如图11所示，并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃，在小丽一只手麻利
地在小明眼前绕过的同时，另一只手悄悄r