．9±218、一份教案的核心是____A．提出教学目的B．选择教学方法C．涉及教学进程D．规划板书内容19、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是____A．皮亚杰B．埃里克森C．罗杰斯D．科尔伯格20、维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是____A．最近发展区B．平衡发展区C．关键发展区D．独自发展区21、以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是____A．德育B．智育C．美育D．技术教育22、下列属于原始社会教育特征的是____A．系统性B．制度性C．无阶级性D．等级性23、儿童自我意识发展的第三阶段是____A．社会自我B．心理自我C．生理自我D．精神自我24、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程25、在家庭、社会与学校的联系中，起重要作用的是____A．家长B．任课教师C．学生D．班主任26、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是____A．百科全书式课程理论B．综合课程理论C．实用主义课程理论D．结构主义课程理论27、学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验的基础上去把握所学的内容，这属于____A．知觉的选择性B．知觉的恒常性C．知觉的理解性D．知觉的整体性二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、在义务教育制度中必须履行教育义务的主体是____A．社会B．家庭C．国家D．适龄儿童E．企事业单位2、”三个和尚没水喝”是下列哪种社会心理效应的表现？____A．社会助长B．社会惰化C．群体极化D．从众3、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员可以提前较长时间就对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法，这属于学校咨询与辅导的____任务。A．早期干预B．缺陷矫正C．问题预防D．发展指导4、遗忘的发展规律是____A．先快后慢B．先慢后快C．快慢交替D．均衡发展5、国民基础教育最重要的特征是____
fA．全民性B．未来性C．强迫性D．基础性6、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为____A．道德情感B．道德意志C．道德观念D．道德行为7、我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代，当时被称为____A．庠B．序C．学D．瞽宗8、夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作____A．《教育学》B．《大教学论》C．《教学与发展》D．《普r