六年级下册综合实践教案
一、指导思想
综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一
种新的课程形态其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术教育。该课程强调学生通过实践增强探索和创新意识学习科学研究的方法发展综合运用知识的能力增进学校与社会的密切联系了解必要的通用技术和职业分工形成初步技术能力培养学生的社会责任感和学生综合运用知识的能力以及创新精神。而这种教育功能的实现要求该课程在实施过程中必须有正确的目标定位先进的教育理念适宜的实践主题良构的实施环境和发展性的学习评价。
二、活动目标
1在情感态度方面
重点培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心可持续发展积极参与社会勇于承担社会责任和义务的态度培养合作精神和自我发展意识培养学生珍视生活、陶冶性情、热爱生活。
f2在能力方面
要着重培养学生的研究能力、创新能力独立思考能力和解决问题的能力各种形式的表达能力搜集和处理信息的能力人际交往能力及动手操作能力等。
3在知识方面
主要是通过学生探究学习发现和获得知识。即不再是以间接经验为主而是直接经验为主。让学生了解信息技术、社会生活、探究活动的一些常识。
三、课时安排
第一周第四周2课时走进信息世界
第五周第六周2课时巧用太阳能
第八周第十周2课时亲近自然
第十一周第二十周11课时情系
母校
一、走进信息世界
f活动目标
1了解什么是网络及网络的利弊。
2学会申请电子信箱、博客
3将自己知道的一些好的网站推荐给小伙伴。
活动重点、难点
了解网络的利弊
活动时间2课时
第一课时
活动流程
一、谈话导入揭示课题。
二、活动
1芝麻开门
1什么是网络
网络就是通过一定的技术把电脑一个一个连起来让不同地区的电脑通过它能相互交流信息而且速度非常快可以形象地称它为“信息高速公路”。
2了解周围的人利用网络做什么。
3介绍自己所知道的网站。
2点击问号。
1了解网络为什么有这么强大的功能。
2了解网络的利弊
3携手共享
f1如何申请电子信箱
a登陆“新浪搜狐163”等网站
b注册申请免费信箱
c注册成功后电子信箱的地址将自动默认为你输入的“用户名加上或163com
第2课时
一、谈话入引
二、活动
1什么叫博客
“博客”是英文单词Blog的译音。中文意思是“网络日志”。人们通常把撰写Blog的人称为Blogger也翻译为“博客”。因此“博客”既可以指撰写网络日志这种行为也可以指撰写网络日志的人。
2r