括论文题目、作者、内容摘要、关键词、正文、参考文献等内容。具体要求见附录。三、指导教师的职责由于学年论文学生人数多、任务量比较大，为了提高论文的质量，采取导师制，课程设计的指导教师必须由具体讲师以上（包括讲师）职称或具有硕士以上学位的教师担任。指导教师的职责如下：1、提供必要的参考资料；2、与学生一起进行方案论证，帮助学生确定最后的论文大纲；3、教师应及时掌握学生的设计进度，及时答疑、督促检查；4、引导学生发挥主观能动性，鼓励创新；5、指导教师应坚守岗位，经常与学生联系，学期内至少沟通3次以上。四、成果形式学生最终需提供论文一篇。学年论文的评定根据论文的观点、材料、结构、语言、文字等方面进行综合评价，按百分制进行评定，及格以上获得学分。五、学年论文的格式要求详见附件：上海商学院管理学院学年论文格式要求。
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