aieiui不错教案教学设计
文章本文章的主要内容是关于aieiui不错教案教学设计，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学内容10aieiui拟2课时第2课时教学目标1学会2个声母yw，整体认读音节yiwuyu及它们的四声，能够读准字音，认清形，正确书写。2能正确认读yw和单韵母组成的音节，能够准确拼读音节，会读拼音词。了解整体认读音节yu书写时uuml上两点省略的规则。重点难点1学会3个复韵母aieiui和它们的四声，了解复韵母的组合特点，能够读准音，认清形，正确书写。2能正确认读由声母与aieiui组成的音节，会准确拼读本课的复韵母音节，会读拼音词。突破重、难点的过程一、复习检查
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f1、什么叫复韵母？读好复韵母要注意什么？2、复习复韵母aieiui和它们的四声。二、新授，练习复韵母aieiui的拼读。1、复习声母。2、复习拼音节的方法。3、出示：（略）（1）声母是什么？韵母是什么？（2）练习自由拼读。（3）指名读音节。（4）齐拼音节。（5）学生自由练习拼读，教师巡回检查，纠正读错的音。指名按顺序读，打乱顺序读，认读卡片。4、带调拼读双音节词。（1）教学baacuteicagravei：出示，说说声母是什么，韵母是什么，逐字练习拼读，再连读。最后看图说说图意。（2）教学meacuteihuā、shūguigrave，方法同上。总第26课时精彩创意搜集信息
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f一、看图听故事，练拼音节。1、看图回答问题。2、学生看图，老师讲《龟兔赛跑》的故事。3、练习拼音。分别找出整体认读音节、单韵母音节、复韵母音节，分析音节结构，用色笔标出声母韵母。再个别拼读、连读。4、小组练习讲故事，在讲的过程中，涉及到图中的音节，重点拼读三遍。二、巩固练习。、1、做“看谁听得清，找得快”的游戏。2、做“找朋友”的游戏。3、分解音节。（用小黑板出示）作业设计实践活动作业1、抄写aieiui。2、读书上内容。教学札记内容概括：这篇介绍了关于aieiuiaieiui不错教案
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f教学设计，希望对你有帮助！
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