共产党员,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,要贯穿学习教育始终。要把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。扎实开展“两学一做”学习教育,各级党组织必须要加强组织领导,认真履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任。各地区各部门各单位党委要结合实际作出部署安排,加强具体指导。各级党组织书记要管好干部、带好班子,也要管好党员、带好队伍,掌握抓党员队伍建设的方法要求。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育,要坚持领导带头,县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努
f力提高思想政治素养和理论水平。要突出经常性教育特点,以党支部为基本单位,贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,一把钥匙开一把锁,把“处方权”往下放,让基层当“小郎中”,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,使各级党组织书记把抓党员队伍的意识树起来、责任扛起来。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育,坚持把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来,坚持两手抓,防止“两张皮”,做到两手抓两促进,确保“两学一做”学习教育取得实际成效,把我们的党建设得更加强大,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的政治保证。
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