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源。
(4)不得使用软件的或硬件的方法窃取他人口令,非法入侵他人计算机系统,阅读他人文件或电子邮件,滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源,或其它恶作剧行为。
(5)不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。
(6)不得捏造或歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的不良信息。
(7)要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
(8)有违反上述规则造成不良影响和后果的,将视情节给予严肃处理。四、具体部署
第一阶段:宣传发动阶段(年月~月)。学校召开动员大会,传达会议精神,对照相关标准,明确责任,研究制定文明风尚实施方案;建立领导组和传播文明风尚工作小组,明确职责分工,带领全校师生积极参与活动,按时完成各项任务。
第二阶段:整体推进阶段(年月~月)。按照任务分工和制
f定的实施方案,逐项抓好落实,确保活动取得良好效果。同时,采取定期检查、定期评比、定期通报的办法,加强监督,发现问题后,认真加以整改。
第三阶段:迎检提高阶段(年月~月)。认真对要求,逐项开展全方位、深层次的自查自改,确保学校文明风尚传播工作通过考核。五、活动要求
1.学校在办公楼和教学楼等醒目位置设有引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语,营造浓厚的道德文化、文明风尚传播氛围。
2.制定开展文明风尚传播活动实施方案,经常性开展文明风尚传播活动,做到活动主题明确、有记录。(纸质和电子图片等资料)。
3.制定教职员工文明上网规范要求,引导教职员工恪守网络道德,文明上网。
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