动词的i
g形式作表语，定语，宾补和状语
一、动词i
g形式作表语1表示主语的内容可以转换到句首作主语Herjobiskeepi
gthelecturehallasclea
aspossiblekeepi
gthelecturehallasclea
aspossibleisherjob
Hishobbyispai
ti
gPai
ti
gishisjob
2表示主语具有的特征、性质和状态动词i
g相当一个形容词），作表语用的现在分词，许多是由能够表示人们某种感情或情绪的动词变化而来的。常见的有：asto
ishi
gamusi
gco
fusi
gdisappoi
ti
gbori
ge
couragi
gi
spiri
gmovi
gtiri
gi
teresti
gsurprisi
gpuzzli
gexciti
g等（这类分词表示“令人…的”含义）。如：
Theproblemisquitepuzzli
gThe
ewssou
dse
couragi
g
二、动词i
g形式作定语1单个的动词i
g形式可以作前置定语，一般具有两种含义。①说明被修饰名词的用途和性能。areadi
groomaroomwhichisusedforreadi
gru
i
gshoesshoesforru
i
g跑鞋aworki
gmethodamethodforworki
g工作方法readi
gmaterial阅读材料Noo
eisallowedtospeakloudi
thereadi
groomThereisaswimmi
gpooli
ourschool②表示所修饰的人或物的动作或状态，在意思上接近一个定语从句，可以表示正在进行的动作，也可表示经常性动作或当时的状态。（注意动名词作定语说明被修饰词作用意义；现在分词做定语说明被修饰词正在做什么）developi
gcou
triescou
triesthataredevelopi
g发展中国家apuzzli
gproblemaproblemthatpuzzlessomebody困扰人的问题sleepi
gchild熟睡的孩子livi
groom起居室ru
i
gwater自来水2作定语的动词i
g形式如是一个短语，则应放在被修饰词的后面做后置定语，相当于一个定语从句。Theylivedi
ahousefaci
gsouthwhichisfaci
gsouth他们住在一所朝南的房子里。Doyouk
owtheboyplayi
gbasket（Whoisplayi
gbasket你认识在打篮球的那个小男孩吗？Thema
talki
gtothema
whoistalki
gtotheteacherisourmo
itor’sfather正在与老师谈话的那个人是我们班长的父亲。
三、动词i
g形式作宾补1、动词i
g形式作宾语补足语常放在宾语后面，表示一个正在进行的主动性的动作，强调一个过程或一种状态。
Whe
weretur
edwefou
dastra
gersta
di
gi
fro
tofthehouse
f2、当主句转换为被动结构时原来作宾语补足语的动词i
g形式便转换为主语补足语。Theyfou
dthefilmveryexciti
g
Thefilmisfou
dveryexciti
g3、能用i
g形式作宾语补足语的几类动词1表示感觉和心理状态的感官动词，（常见的有seehearfeelsmellfi
d
oticeobservelookatcatchliste
to等）sbdoi
gsth（作宾补）Ifeltsomebodysta
di
gbehi
dmeIcaughtastra
gerslidi
gi
tothema
ager’soffice2表示指使意义的r