行人设置的安全通道行人走路要走人行横道。没人行横道的地方要靠路边行走一定要注意前后左右的车辆否则容易发生意外。
3机动车车道是道路中间的车道供汽车等机动车行驶。出示图边讲边让学生辨认
4非机动车车道是两边的车道供自行车等非机动车行驶。出示图边讲边让学生辨认
三、扩展练习
1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志你还知道哪些交通安全标志
2、画一画你知道的交通安全标志让大家猜。
教后反思
通过本节课的学习学生能认识一些危险标志。了解了这些交通标志的作用并表示一定要遵守交通规则。
第三课认识简单的危险标志
教学目的
f1、使学生认识一些简单的危险标志。
2、了解这些危险标志所表示的意义避免危险的发生。
教学过程
一、导入
1、同学们注意到了吗在街上我们经常能看到一个牌子上面画着一个大大的感叹号像这样出示图片你们知道它代表什么意思吗
2、其实生活中还很多像它那样的标志它们都属于危险标志一类让我们一起来认识它们吧
二、教授新课
1、禁止标志
这类标志用红色来表示形状呈圆形里面图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。用圆形来表示是因为圆形给人的感觉比较直接容易引起人们的注意。
1圆形里面一根燃着的火柴再打一斜杠你们知道这表示什么吗
2圆形里面一支点燃的烟再打一斜杠你们知道这表示什么吗
3圆形里面一个人外面画了一个斜杠你们知道这表示什么吗
4圆形里面一个手掌外面画了一个斜杠你们知道这表示什么吗
f5你还看到过类似的标志吗你们知道是什么意思吗
2、认识警告标志
1这类标志用黄色三角形来表示意思是危险要注意安全。
2出示同学们都比较熟悉的交通警告标志三角形里面一个感叹号表示要注意安全。
3再向学生介绍几种常见的警告标志当心火灾、当心爆炸、当心毒、当心触电等。
3、生活中的危险标志
你们见过生活中哪些危险标志吗
三、做游戏认标志
选出十人分为五组每组两人。第一组的一个同学站在讲台上手里拿一张画危险标志的图片第一组的另一个同学来表演。第一组表演完第二组表演比一比哪个组表演的好。
教后反思
通过本节课的学习学生能认识一些交通标志如直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行的标志。了解了这些交通标志的作用并表示一定要遵守交通规则。
第四课社区和室内活动安全
教学目的1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患。
2、在社区和室内做正当的游戏注意安全。
f教学过程
一、导入
1、一个和你们一样大的小男孩名叫欢欢。他聪r