后通过
免疫将SARS病毒彻底消灭。
28．根据“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题：（共5分，除标注外，每空1分）
（1）生长素处理插条的方法主要有_____________和沾蘸法。不论哪一种方法，处理的部位都是插条的基部。（2）实验中应设置空白对照组，该组应用______________处理插条。（3）实验中要设计多个实验组进行对比。若对要研究的植物有关情况所知不多，需先设计一组溶液浓度梯度_____________的预实验进行摸索，以确定最适浓度大致范围。（4）实验中对插条处理的时间长短应一致，同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做
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f到条件相同等等，这些做法的目的是控制实验中的______________，确保其相同。（5）实验中不同浓度生长素类似物对插条的作用效果，可根据处理后插条的情况来反应。
29．对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理：（共16分，除标注外，每空1分）
1放在暗盒里；
2在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；
3在尖端横向插入云母片；
4在尖端横向插入琼脂片；
5切去胚芽鞘尖端；
6切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块；
7切去尖端，在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块，放在暗盒里；
8切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。
都用单侧光照射。据图回答下列问题：
（1）有单侧光照射时，仍直立生长的有________________（3分）。
（2）弯向光源生长的有________________（2分）。
（3）不生长不弯曲的有________________（3分）。
（4）如把4放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是__________。
（5）向光弯曲生长的原因是______________________________________（2分）。
（6）以上实验说明，燕麦胚芽鞘具有________，感受光刺激的部位在________________，
向光弯曲生长的部位在________________。胚芽鞘尖端能够产生__________，从尖端运输到
下部，能________________。
30．如下图甲表示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表
示三个神经元及其联系，其中“
”表示从树突到细胞体，再到轴突末梢（即一个完
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f整的神经元模式图）。请据图回答：（共10分，除标注外，每空1分）
1甲图中f表示的结构是_______________，乙图是甲图中_________（填字母）的亚显微结构模式
图，乙图中的B是下一个神经元的_________________。
2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是__________________。兴奋不能由B传到A的原因
是____________________
__。
（3）图乙中神经递质由A细胞合成，经过______________包装加工，形成突触小泡，突触小泡再r