南京交通职业技术学院教案
教师姓名授课日期
班级年月日第周
授课形式授课时数
Lecturi
g3h
授课章节名称U
it1ThePowerofLa
guage
教学目的教学重点
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教学难点U
dersta
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gofTextAB
更新、补充、
删节内容
Grammartheuseofadjectives
使用教具BlackboardTextbook课外作业1Summary2Exei
thetextbook
课后体会
f授课主要内容
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问题教学法情境教学法时间：15分钟
Step2TextA
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新单词和词组：
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任务教学法
35分钟
时间：
Step3Importa
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sa
alysis
TextA对课文进行细致地分析，包括难句和重要句型句式。
例：1applyto使用应用
Theco
ve
tio
does
otapplytous这条惯例对我们不适用。
时间：80分钟
多
媒体教学
Hisprojectisco
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gthetech
ologytopracticalbusi
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problems他的项目关系到将这项技术应用于实际的商务问题。
2putforth提出产生
Thescie
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这位科学家提出了进化论
的新理论。
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时间：15分钟
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Step5Homework
51Previewthe
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Vocabularya
dGrammar
时间：35分钟
说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后
f重点词语
U
it1ThePowerofLa
guage
TextA
1critical有判断力的，判断公正或审慎的Acriticalreaderwill
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thisarticle有判断力的读者将会注意到这篇文章里有很多错误。Hemadeasou
dcriticalestimateoftheproblem他对该问题作出了审慎可靠的估计。2stateme
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说明说法表态1could
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ythetruthofthisstateme
t我不能否认这种说法的真实性。Soo
afterwardsshemadeherfirstpublicstateme
tabouttheaffair此事的第一次公开表态。3evaluatev估计评价评估Theprofessorwasaskedtoevaluatethecurre
tsituatio
人们请这位教授评估一下当前的形势。
Theresearcr