洛龙区义务教育均衡发展工作学校档案建设基本要求
（供学校建档参考）一、档案设置（详见附件1）A级指标6个，A1A6B级指标22个，B1B22注：本档案AB级指标设置参照豫教督导〔2012〕199号文件及教基一〔2013〕88号文件二、建档流程1、以附件1“档案内容”为最小单元收集档案资料2、整理文档资料3、分盒（根据档案类别及内容多少，原则上按B级指标分盒）4、制作卷内文件目录（详见附件2）、制作卷内档案封皮（详见附件3）5、打孔、穿线（装订顺序：卷内档案封皮、卷内文件目录、档案材料）6、装盒7、制作档案盒正面标签及侧面标签（参照四样式）8、制作档案总目录（将各档案盒卷内文件目录内容进行汇总）（见附件5）三、材料的装盒说明1．档案材料全部使用文件盒装盒，每个文件盒中都要有本盒材料的卷内文件目录，文件盒中的材料按目录排序。2．原则上以B级指标分盒，如果一个B级指标下内容较多需多盒分装，
f在档案盒标签上要用①②③标出（详见四），并简单描述档案内容。四、档案盒标签统一格式（详见附件4）
1、黑体小二居中
均衡发展档案
A6质量与管理卷
B22质量与效果
①学生巩固率
2、黑体小一居中
3、黑体三号4、黑体小三
均衡发展档案
A6质量与管
1、黑体小二居中
2、黑体小一居中
3、黑体三号
理卷
B22质量与效果
①学生巩固率4、黑体小三
f如需详细电子稿请登录督导室邮箱下载、查看。督导室邮箱：LLQDDS163COM邮箱密码：008008联系电话：65156561
附件1：义务教育均衡发展档案内容设置附件2：洛龙区学校均衡发展档案卷内文件目录附件3：卷内档案封皮样式附件4：洛龙区学校均衡发展档案总目录附件5：档案盒侧面标签与正面标签模板（可参考）
f附件1
义务教育均衡发展档案内容设置
A级指标B级指标档案内容（仅供学校建档参考，可根据学校自身情况添加整理）备注
A1综合卷
A2学校设置与班额卷
均衡教育档案总目录学校均衡发展状况自查自评报告《河南省义务教育学校办学基本标准评估表（试行）》B1自评自逐项自评表；对照评估细则表Ⅱ2：办学基本标准达标情况自评表；查资料及省辖市或县级政府及有关部门对学校办学基本标准达相关证书、标评估验收合格证书或相关资料；证件省辖市或县（市、区）有关部门对学校实验室等验收合格证书或相关资料；省辖市或县（市、区）卫生防疫部门对学校食堂检查验收合格证书；学校简介。B2学校设办学理念。置学校服务辖区平面图。学生花名册（小学近六年，r