教育d．军事体操教育14．“产婆术，，（精神助产术）是a提出的。a．苏格拉底B．亚里斯多德c．柏拉图d．维多里诺15．“教育即生活，“教育即生长”，“从做中学”这些命题是由c提出的a．赫尔巴特B．卢梭c．杜威d．陶行知16教育全民化作为一张教育运动和思潮出现在ca．文艺复兴时期B．工业革命时期c．20世纪中期d．19世纪末填空题1．教育是人类特有的（社会）现象。2．义务教育是国家以（法律）形式规定，适龄儿童和青少年都必须
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接受，国家、社会和家庭必须予以保证的国民教育。3强调以教师为中心，课堂为中心，教材为中心的传统教育代表人物是（赫尔巴特）4苏格拉底的问答法分为三步：第一步是讽刺，第二步是定义，第三步是（助产术）5教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育，再到（非制度化教育）的过程。6狭义的教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指（学校教育）。7第一个指出要使教育学成为一门科学的人是（夸美纽斯）8中国西周以后，逐渐形成了以礼乐为中心的（六艺）教育。9战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是《学记》。10“儿童中心主义’’思想的提出者是（杜威）．11古代学校教育中作为教育内容的“六艺”是指（礼）、乐、射、御、书、数。12第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是（赫尔巴特）。13国家用法律形式规定的，对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育，称为（义务教育）。14《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达’’，揭示乐教学的（循序渐进）原则。15近代（学校系统）的出现，开启了制度化教育的新阶段。
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16构建（学习化社会）的理想，是非制度化教育的重要体现。17赫尔巴特所代表的传统教育思想的三个中心是：教材中心，（教师）中心和课堂中心。18以杜威为代表的现代教育强调（儿童）在教育中的中心地位。19中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末的（废科举，兴学校），以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。20中国近代系统完备的学制系统产生于1902年《钦定学堂章程》。判断题1现代教育的代言人是指赫尔巴特。F2当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。T3当代教育的发展中，普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。T4．中国早在4000多年前的夏代，就有了学校教育的形态。T5．古埃及r