实行有效管理
提高教学质量
我校认真贯彻执行县教育局提出的“办人民满意的教育，创人民满意的学校，做人民满意的教师”的要求，坚持以德育为首、教学为中心，通过落实岗位责任制，力抓“四到位”，即角色到位、意识到位、管理到位和措施到位，积极推动教师业务素质的快速提升，激励教师挑战未来，上升品位，提高质量。我们从以下两方面进行了大胆尝试。一、以人为本，教学从教做人开始“立校先养德”，我们一直强调，培养学生，不仅要培养他们的学习能力，提高学习成绩，更要关注他们良好的道德品质的形成，良好行为习惯的养成，思想素质的提高。我们对学生及家长经常讲一个道理“学习好、品质不好没用，更何况品质不好学习肯定好不了”。为此，我校以中华传统美德教育为基础，努力建立健全符合我校实际的学校德育管理与评价体系，进一步强化学校德育工作评价的科学性、有序性、规范性和实用性，与时俱进，保证学校德育目标的实施，促进学习成绩的提高。具体措施有1抓常规管理，强化养成教育依据教育法律、法规和《中学生日常行为规范》，结合学校实际制定了各种学生常规管理制度。每月进行一次“文明宿舍”“先进班级”评比，、评比结果纳入“班级千分竞赛”。每学年评选一次“美德典型”“模范班级”、和“优秀班干部”。我们特别重视班主任在学生养成教育中的主导作用和主题班会在学生教育中的主渠道作用。每班每学期召开主题班会，内容涉及常规管理、学习方法指导、传统美德和安全教育等方面。如《让我怎样感谢您母亲》，
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f《从小事做起，规范自己的行为》等都特别感人，非常成功。除主题班会外，各班班主任还利用班会时间组织学生观看了《让世界充满爱》等影视材料，学习了《十三岁肩膀》等多篇文章。学习中有很多同学流下了眼泪，学习后的表现令人感动。2以特色德育活动为载体，提高德育的实效性（1）军校教育是我校特色德育活动之一。今年我校是划片招生，我们对军训非常重视。要求部队选派最优秀的教官承担军训任务，并要求副校长、政教主任、各班班主任全天候跟踪训练。经过8天的正规军训，在汇报表演时收到了很好的效果，学生的精神面貌、行为习惯也发生了很大的变化。在军训工作总结会上，领导和老师们一致认为，尽管是划片招来的学生，军训效果也依然很好。（2）中华传统美德教育是我校长期坚持的一项德育内容。假期学校组织开展了“孝敬父母，美我心灵”主题实践活动。在活动中，有的学生回家后向r