访者不愿回答时不宜劝服。
5请举出或设计几个实验数据的例子。
不同饲料对牲畜增重有无影响新旧技术的机器对组装同一产品所需时间的影响。
6你认为应当如何控制调查中的回答误差
对于理解误差要注意表述中的措辞学习一定的心里学知识。对于记忆误差尽量缩短所涉及问题的时间范围。对于有意识误差调查人员要想法打消被调查者得思想顾虑调查人员要遵守职业道德为被调查者保密尽量避免敏感问题。
7怎样减少无回答请通过一个例子说明你所考虑到的减少无回答的具体措施。
对于随机误差可以通过增加样本容量来控制。对于系统误差做好预防在调查前做好各方面的准备工作尽量把无回答率降到最低程度。无回答出现后分析武回答产生的原因采取补救措施。比如要收回一百份就要做好一百二十份或一百三十份问卷的准备当被调查者不愿意回答时可以通过一定的方法劝服被访者还可以通过馈赠小礼品等的方式提高回收率。
第三章数据的图表搜集
一、思考题
31数据的预处理包括哪些内容
答审核、筛选、排序等。
32分类数据和顺序数据的整理和显示方法各有哪些
答分类数据在整理时候先列出所分的类别计算各组的频数、频率得到频数分布表
f如果是两个或两个以上变量可以制作交叉表。对于分类数据可以绘制条形图、帕累托图、饼图、环形图等。根据不同的资料或者目的选择不同的图。
对于顺序数据可以计算各种的频数、频率以及累计频数、累计频率。可根据需要绘制条形图、饼图、环形图等。
33数值型数据的分组方法有哪些简述组距分组的步骤。
答单变量值分组和组距分组。其中组距分组第一步确定组数组数多少由数据的多少和特点等决定一般515组第二步确定各组组距宜取5或10的倍数第三步根据分组整理出频数分布表注意遵循“不重不漏”和“上限不在内”的原则。
34直方图和条形图有何区别
答1条形图使用图形的长度表示各类别频数的多少其宽度固定直方图用面积表示各组频数矩形的高度表示每一组的频数或频率宽度表示组距高度与宽度都有意义2直方图各矩形连续排列条形图分开排列3条形图主要展示分类数据直方图主要展示数值型数据。
35绘制线图应注意问题
答时间在横轴观测值绘在纵轴。一般是长宽比例107的长方形纵轴下端一般从0开始数据与0距离过大的话用折断符号折断。
36饼图和环形图的不同
答饼图只能显示一个样本或总体各部分所占比例环形图可以同时绘制多个样本或总体的数据系列其图形中间有个“空洞”每个样本或总体的数据系类为一个环。
37茎r