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江苏省启东市汇龙中学20112012学年高三历史二轮复习
综合练习二
20124
一、选择题1、《礼记祭统》云：“凡治人之道，莫急于礼；礼有五经，莫重于祭。”《国语晋语》曰：“同姓则同德，同德则同心。”这两段材料说明统治者都重视A．宗法关系B．道德规范C．战争祭祀D．儒学思想2、历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象，即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是A秦朝郡县制B西汉郡国并行制C元朝行省制D清朝军机处3、元朝的行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”。（《元史》卷91）在元代以前中国主要以“山川形便”来划分行政区，政区的自然属性与经济、文化一体化趋势加强，容易产生割据局面。从元代开始采取“犬牙交错”的原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区，削弱地方的经济、文化认同感。依据材料分析，元朝的行省制度加强了中央集权，主要是因为A采用了传统的地方分权制度B尽量缩小行省的管辖区域C依据山川走势划分行省辖区D利用山川形势制约地方势力4、有位学者把17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子世界的天平开始失衡，西方的崛起、东方的没落明显加快。其观察问题的着眼点在于A．政权发生更替B．社会形态转变C．国力对比变化D．文化途径迥异5、美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是A．科举制度体现了公平竞争的精神B．科举制度背离了传统的伦理道德C．科举制度扩大了封建统治的基础D．科举制度实现了封建国家的兴盛、6、太平天国龙凤殿有一幅对联：“虎贲三千，直扫幽燕之地；龙飞九五，重开尧舜之天”。此联充分说明①太平天国的政治理想是统一中国，实现民主共和②太平天国领袖存在封建意识③太平天国希望推翻清朝统治，建立太平盛世④太平天国具有反封建反侵略性质A．①②③④B．②③④C．②③D．③④7、洋务运动“使洋商垄断收入锐减中国少外流白银当在数千万两之巨中国之航权唯贵局是赖”。引文中的“贵局”应该是A．江南制造总局B．轮船招商局C．铁路矿务局D．福州船政局8、“我们生在中国，实为幸福。各国贤豪皆羡慕此英雄用武之地，而不可行。我r