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鸟的生殖和发育说课稿
我说课的内容是人教版八年级生物学下册第七单元第一章第四
节《鸟的生殖和发育》
我将从教材分析、教学方法、教学过程、教学反思、四个方面具
体展开我的说课。
一、教材分析
《鸟的生殖和发育》是人教版八年级生物下册第七单元第一章的第四

节,本节课主要包括两个内容:鸟的生殖和发育过程、观察鸡卵的结


构。本节课是在介绍完植物,昆虫、两栖动物的生殖和发育的基础上


开设的,目的是让学生了解更高一等动物在生殖发育方面的特点,突

作用
出生殖和发育与人类以及与环境的关系,所以本节课的教学内容在整
个教材中占有重要地位。
教学目标
八年级学生大多处在一个比较活泼好动的年龄阶段,他们的好奇心
强,思维活跃,想象丰富,但注意力难以长时间集中,不喜欢老师的
空洞说教。结合本节课的具体内容,根据《课程标准》的要求,制订
了如下的三维目标。1知识目标
1.理解鸟类的生殖和发育的特点和过程。
2.认识鸟卵结构特点和功能。
2能力目标
1.学会设计实验探究鸟卵的结构特点和功能。形成信息交流能力。教学目标
f2通过观察,分析,合作,讨论。培养自主学习和合作学习的能

3情感目标
1.关注鸟类对人类的和谐关系,形成爱。护鸟类保护鸟类的习惯。
2.渗透孝敬父亲的伦理道德观念。
八年级学生对于鸟的生殖和发育都有一定的生活经验,但他们的认知
结构和心理特征都还处在一个比较直观的层面,所以我将鸟类的生殖
和发育的过程以及鸟卵的结构特点和功能作为本节的重点,把独立设
计并完成本节课的探究实验作为学习的难点。在学生理解掌握重点知
识的过程中培养其爱鸟,护鸟的情感和孝敬父母的道德观念,以及科
学探索精神和动手操作的实践能力。本节课的重难点设置如下
教学重点


1。鸟类的生殖和发育的过程。

点与
2。鸟卵的结构特点和功能。
难点
教学难点
探究鸟卵结构特点和功能。
教学方法
为了较好的达到学习目标,突出重点,突破难点,解决疑点,根据素
质教育和创新教育的精神,结合本节课的实际特点,以及学生的基本
情况,我选择以问题导入法,活动探究法,直观教学法和小组讨论法
相结合,用视频播放和多媒体的展示来激发学生对新知识学习的兴
趣,活跃课堂气氛。鼓励并引导他们自主学习。通过组织学生进行分
f组讨论,调动其学习积极性,提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生团结协作的精神。古希腊学者普罗塔戈曾说:“头脑不r
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