项目名称：《无敌风火轮》教学设计
设计者：蔡小莉
【项目概述】
该项目是团队竞技拓展，12～15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体队员的封闭大圆环，将圆环立起来，全体队员站到圆环上，边走边滚动大圆环。本项目主要为培养学生团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、资源协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
【项目背景】
学会合作是未来工作、社会适应的基础。合作和协调精神是学生进行良好的人际交往所必须的心理品质，也是教师塑造良好的学生班集体所必须加以培养和训练的。而目前学生多为独生子女，在家庭、学校生活等多层面中表现出不合群，不善于与人合作的弱点。因此，培养学生的合作意识，合作精神和合作能力非常必要。
【对象人数】
适合人群：小学六年级人数设定：60人
【实施目标】
1〖知识与技能〗使学生初步认识到学会合作的重要性，增强合作意识。2〖过程与方法〗通过正确的计划、组织、协调等协作体验，培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神。为他们在以后的工作和学习中积累经验。3〖情感、态度与价值观〗培养服从指挥、一丝不苟的工作态度。正确对待成功与失败。增强队员间的相互信任和理解。
【重点难点】
重点：认识合作重要性、增强合作意识，积累生活经验。难点：密切合作，做到有计划、有组织、有协调的完成任务。
【课前准备】
硬件要求：户外平坦的空场地一块、音乐U盘及播放器。耗材准备：8060张报纸，84把剪刀，4卷宽胶带、4张任务书，秒表、口哨、纸和笔。学生组织：按不同学校、班级打乱分四组，每组12～15人。
f【操作流程】
一、课程导入准备（5分钟）同学们大家好，俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。生活中，许多事情都要团结合作才能完成的。什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。在我们的班级体里，同学之间的合作更是必不可少，今天就让我们一起来领略一下同学们的风采，感受一下你们班级团结合作的力量。〖评分标准〗这堂课的最后我会对每一组进行评分，评分的标准分为A、B、C、D四个等次。要求：①积极参加小组讨论、制作、比赛②积极开动脑筋，讲究团队协作精神③做好卫生整理工作④积极主动体会分享。A等：做到以上四条B等：做到以上三条C等：做到以上两条D等：只做到以上一条二、分组热身游戏（10分钟）选择《相亲相爱一家人》曲目为背景音乐。随机r