寄主建立寄生关系到植物开始显症的过程。
侵染过程：从病原物与寄主接触、侵入到寄主发病的过程
侵染剂量：病原物侵入寄主并引起发病所需的最低数量
侵入期：从病原物侵入寄主植物到与寄主植物建立营养寄生关系的时期
生理小种：病原物不同菌株间在一组鉴别品种上表现毒性差异分化的类群，在形态，
生化性状上无差异
生物防治：农业生态系统中利用有益生物或有益生物的代谢产物来调节植物的微生态
环境，使其利于寄主植物而不利于病原物，从而达到防治植物病害的措施
f死体营养型：以无生命的有机质作为生物所需要的营养物质的营养方式锁状联合：双核细胞分裂前，在两个核之间发生一个钩状分支，其中一个核进入钩状
分支中，随后两核同时分裂形成4个细胞核土壤习居菌：指对土壤的适应性强，在土壤中可以长期存活，并且能够在土壤有机质
上繁殖的微生物同宗配合：有些真菌单个菌体就可以完成有性生殖的称为同宗配合异核现象：在真菌营养体的同一个体或同一细胞中，具有两种或两种以上遗传物
质不同的细胞核的现象异宗配合：指单个菌株不能完成有性生殖，需要两个姓亲和菌株共同生长在一起
才能完成有性生殖的现象营养体：指真菌营养生长阶段所形成的的结构真菌：狭义的真菌是具有分支的丝状营养体、细胞壁有几丁质、能产孢而无叶绿
素的，一般能进行有性生殖和无性繁殖的真核生物。广义的真菌指菌物整体产果式：指少数低等真菌进行繁殖时，整个营养体转变为繁殖体分体产果：绝大部分真菌仅部分营养体转化为繁殖体，其余部分仅进行营养生长转主寄生：真菌必须在两种不同的寄主植物上寄生生活才能完成其生活史的准性生殖：异核体真菌菌丝细胞中两个遗传物质不同的细胞核可以结合处杂合二倍体
的细胞核，这种二倍体细胞核在有丝分裂过程中可以发生染色体交换和单倍体化，最后形成遗传物质重组的单倍体的过程子实体：真菌的产孢结构，产生孢子。无论是无性繁殖或有性繁殖、结构简单的或复杂的，通称为子实体子囊果：子囊菌产生有性孢子的具有一定性状的子实体。生活史：真菌的有性孢子经过萌发、生长和发育、又产生同一种孢子的整个生活过程
1、过敏性坏死反应是主动的化学抗性机制。√2、活体营养生物是非专性寄生菌×3、积年流行病害又称多循环病害。×4、影响潜育期的关键气候因素是湿度。×5、寄主的垂直抗性控制基因多数情况下是主效基因。√6、引起单年流行病害的病原物越冬越夏后的存活率高。×7、由病原物的初侵染即可引起全田普遍发病r