液中存在的溶解平衡，了解溶度积的含义，能运用平衡移动原
f理分析沉淀的溶解，生成和转化过程4了解离子积常数5有机化学中的氢谱图、质谱图四、复习阶段的安排：化学总复习主要采用三轮复习模式1第一轮系统复习阶段：2015年8月至2016年3月初2第二轮专题复习阶段：2016年3月至2016年4月3第三轮综合复习阶段：2016年5月五、复习进度安排2016届化学学科第一轮复习进度表第二轮复习计划第三轮复习计划：1、学生回归课本、查缺补漏2、按照高考题型模式（731）、限时适应性练习3、学生考试心理辅导说明：以上计划在操作过程中会根据学校安排及复习情况作适当调整复习所用的主要资料：教材：必修1、2选修4、5参考书：《优化方案》、《微题组》、《金考卷》、2016年云南省各市一模、二模试卷2015年6月29日篇二：20152016第二学年度高三化学复习计划20152016第二学年度高三化学复习计划一、反思第一学期高考备考情况（一）经过第一轮的复习，总结学生对知识掌握存在的问题。1、知识基础底子薄弱，各知识点掌握不透彻。2、第一轮复习进度太慢，非常被动，所以让学生训练的时间很少，每周不能保证一次大训练，只保证一节课的小训练，结果每次大考中学生做题的速度太慢。3、学生对知识的遗忘太快，复习到的知识点做题就得心应手，但隔一段时间再做相应的题目，学生又会感到陌生。（二）了解考试中学生非智力因素失分的情况1、书面表达不规范，不够端正2、粗心大意，读错题（常把分子式看成是结构式，把元素符号看成是元素名称，把离子方程式看成是化学方程式，该写单位的漏写单位等等）3、考试心理里恐惧、胆怯4、时间紧迫，抄写答案出错二、确立培优辅潜名单建立学生档案，进行成绩跟踪，定时、定点培优，争取本学科在高考中取得好成绩。三、最后三个多月的工作思路在最后100多天的时间中，根据考试题型，加强题型的专题训练，突破考点。各类型专题训练思路如下：1、选择题训练思路（在每周综合测试中完成）每周在综合测试中加强考点训练，高考考什么，就练什么；考多的，就多练；考少的，就少练；不考的，就不练。不可平均用力。重中之重是化学概念和理论部分。包括：氧化还原、离子反应、物质的量、速率与平衡、电解质、胶体、电化学、反应热等。努力克服困难，全部内容一一过关。认真研读教材的亮点，关注物质的俗名、用途，关注生活、生产、环境、科
f技、能源、资源、材料与试题的联系。选择题训练把准确率放在第一r