学创建了世界上第一个专门的心理学实验室，使心理学终于从哲学的母体中诞生出来，成为一门独立科学，至今仅有百余年的历史，因此，心理学又是一门年轻的科学。
4心理学家如何研究研究原则：客观性原则系统性原则教育学原则
研究方法：观察法实验法调查法
f发展性原则
测验法个案法
第二章心理的实质
1大脑的结构以及功能是什么脑的结构「p40」大脑：额叶、顶叶、枕叶、颞叶；左右两半球机能不同：脑干：中脑、脑桥、延脑延髓生命中枢、间脑（丘脑：信息中转站下丘脑：情绪中枢）小脑：运动、动作的协调大脑：左半球：言语、阅读、书写、运算和推理等分工合作右半球：空间关系、情绪情感、艺术欣赏等左半球和右半球是交叉管理人的身体，借助胼胝体实现信息沟通和协作。2心理的实质是什么人的心理是人脑对客观现实的主观能动的反映1人的心理是人脑机能：大脑：左半球：言语、阅读、书写、运算和推理等分工合作右半球：空间关系、情绪情感、艺术欣赏等2客观现实是心理产生的源泉和内容：自然环境、社会环境都是人类心理产生的源泉相比而言，社会环境对人的心理具有特别重要的作用3人的心理具有主观能动性：人脑对现实的反映受个人的态度和经验的影响人能反作用于客观现实3高级神经活动的基本规律是什么高级神经活动的兴奋过程和抑制服从两个基本规律：1扩散和集中的规律兴奋与抑制的扩散：兴奋中心和抑制中心在皮层上产生后向邻近部位扩展开来兴奋与抑制的集中：扩散发生之后，兴奋和抑制又逐渐返回原发部位当兴奋和抑制的强度过大或过小时易于扩散；而中等强度的兴奋和抑制，易于集中2相互诱导的规律神经过程的相互诱导：大脑皮层上的一种神经过程引起或加强原部位或邻近部位的另一种神经过程表现：负诱导：由兴奋过程引起或加强抑制过程eg：视而不见、听而不闻正诱导：由抑制过程引起或加强兴奋过程eg：“闹觉”
f第三章感知世界如何进入大脑
1简述感觉和知觉包括的具体类型主要的感觉类别视觉听觉嗅觉味觉皮肤感觉肤觉：触压觉、温度觉、痛觉主要的知觉类别：时空知觉形状知觉：物体所有属性中最重要的属性，由视觉、触觉、动觉协同活动的结果大小知觉深度和距离知觉时间知觉：知觉到客观事物和事件的连续性和顺序性对时间的分辨
形式
运动知觉：人们对事物运动特性的认知错觉：当知觉不能正确地表达外界事物的特性时而出现种种歪曲现象大小错觉形状错觉感觉：是人脑对直接r