入气管、支气管或其深部时，可以引起患儿呛咳、面部青紫、呼吸困难。
f二、简答题11【答案要点】教师要引导幼儿在动手操作的过程中感受科学探究的过程和方法，必须教会幼儿：1通过感知、熟悉、提问、回忆来明确研究对象，提出自己真正关心或有疑问的问题；2分析自己面临的问题，充分运用自己已有的经验做猜想和假设；3带着问题通过亲自动手做来验证自己的想法；4依据观察到的事实得出自己的结论，并在同伴问表现、交流、分享探究过程和结果。12【答案要点】幼小衔接工作的主要内容有：1进行幼儿园与小学教育的双向改革；2转变观念，提高教师素质；3结合地区特点及幼儿身心发展的个别特点进行幼小衔接工作；4加强家庭、幼儿园、学校、社区力量的相互配合。三、论述题13【答案要点】幼儿教师应按照幼儿感觉和知觉发展的规律组织教学活动。1适应现象。感觉会因刺激持续时间的长短而降低或提高，这种现象叫适应现象。在幼儿园教学中，幼儿园各班活动室应有通风换气设施和制度，以保证空气清新。2对比现象。同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫感觉的对比。教师在制作和使用直观教具时，掌握对比现象的规律，对提高幼儿感受性有重要的实际意义。例如，在组织幼儿观察活动时，不应有喧哗声，教师的声音也不应太大。3知觉中对象与背景的关系。教师要运用背景与对象关系的规律，通过板书、挂图和实验演示出来。教学应当突出重点，加强对象与背景的差别。在固定不变的背景上，活动的刺激物易引起知觉，据此，教师应尽量多地利用活动模型、活动玩具及幻灯、录像等，使幼儿获得清晰的知觉，了解刺激物本身各部分的组合。四、材料分析题14【答案要点】小南的特点主要是任性、攻击性强，这反映的是独生子女个性和社会性发展的问题。主要原因是独生子女成长过程中的一些环境因素：1缺失。独生子女缺少兄弟姐妹，没有相互学习的机会。
f2独特。独生子女经历的独特性致使其心理发展有一定的特殊性。3家长与子女的关系。家庭教养方式直接影响儿童心理的发展，过度溺爱、过分保护都对其发展极为不利，而且小南的爸爸妈妈还存在教育的不一致性，所以导致小南出现这些问题。15【答案要点】1我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。这一目标是确定幼儿园教育任务、评估幼儿园教育质量的根本依据，国家通过这一目标对全国幼儿园教育进行r