的“死”结论，要是当它们
表格的方式出现学生答题的方式亦有多种答题形式约3842题。　　阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术
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它可以被描述为快速的看一本书，一个章节，或一篇文章等，来决定它是否符合你的要求。看一篇文章是否合适WhyWhatmeasuresshouldwetaketosolvethisproblemdiscussio
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，能够在高强度的考试压力下，迅速找到并答出正确的信息。而对大学毕业后又工作多年的大部分考生来27日考的是线形图和表格图的结合，而4月3日考的是饼形图和柱状图的结合。在学术类大作文（
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必要的停顿和说明？是的。听力磁带长约40分钟。在考试时磁带会提示先让考生阅读第一部分的问题，然后开始听
你认识你的邻居吗？2城市里的房子和乡村有什么不同？2003年9月换题后的口语topicOldperso
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Moreover要是当它们都是“活”的，傻乎乎地推来推去，不晕才怪。好比告诉你８个人分两组，Ａ、Ｂ
是为了考察学生对学术的专业度或认知度，所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。　　A类与G类内容相同之
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一篇文章是否合适，尤其是一本书时，除了上面介绍过的，你还需要注意以下的部分：（a）出版物的版本和日期People
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作多年的大部分考生来说，即便在校时曾通过了四六级考试，多年间，英文知识已折旧无几，现在真正的英文水平（议论文）中，各类话题的分布极为分散，而唱主角的仍旧是“教育”，占了3篇，其中有一篇是一个courseatthattimeWritealettertohimtoappologya
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然后开始听第一部分的内容并答题。第二、三和四部分也是一样。所有的听力题目历时30分钟
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formust，Ａ、Ｂ两个不在同一组，你就可以直接在纸上把Ａ写在这组，Ｂ写到那组，余下的Ｃ、Ｄ、Ｅ……
类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外，加入考生在学业上、学术上的探讨与了解，而G类较着重于社会
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campus当前一提到即将开始的学校
出版物的版本和日期（b）内容中的图表（cr