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容器


4用于洗涤仪器内壁的工具是
;5用于夹持燃烧镁条的工具是

6检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是
;7用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器


f8加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是

二空气、物质的构成、溶液第一部分:考纲要求
1空气的污染和防治是中考热点问题,常以选择和填空题形式出现。
2物质的构成和组成是学习化学的基础,要理解原子、元素、离子等概念,掌握化学用语。
3根据化学式的计算和溶液中溶质质量分数的计算是综合化学计算题的基础,解题格式要规范。
一、空气
1空气的成分:
2空气中氧气含量的测定:药品、反应原理、注意事项
3空气的污染与防治4空气质量报告
二、物质的构成
1结构示意图
2元素定义及分类
3元素符号、化学式及及化学符号中各数字的意义
4化合价和化学式
5物质的分类
6物质组成的定量表示(根据化学式的计算)
三、溶液:
1溶液的定义、组成、特征
第三部分:习题演练
2溶质质量分数定义、意义、计算
一、空气的成分、空气的污染与防治
1、(09苏州)下列关于空气的说法中,错误的是()
A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
B.空气是一种十分重要的天然资源
C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净
D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%
2、(09兰州)右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是A.该实验证明空气中氧气的含量约占15B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
3、(09杭州)据报道,科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高
温加热月球土壤,制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有()
A氧化物B氧气C水D氧元素
4、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设猜想引导下的探究肯定没有意义的选项
是()
A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
5、(09山东)下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是:()
fA
B
C
D




硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃r
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