习是一项系统的工程，要提高复习效率，就要注重学习方法的培养，不仅要想方设法跟上老师的复习思路，还要根据自己的实际情况进行调整。一、宏观把握，微观掌握，注重挖掘课本，研究考纲考纲是权威、准确的信息源，宏观上指引复习的方向。因此，必须以考纲为基本框架，以课本为基础，以老师的讲解和点拨为重点，对课本知识进行再认识，力争形成对知识理解上的升华。结合课本梳理考纲中的知识点，把握复习的重点和方向，注重夯实基础，切忌在学习上构筑空中楼阁。二、把握重点，突破难点，关注热点，全面提高在全面系统掌握课本知识的基础上，应该做到重点突出。猜题、押题是不可行的，但分析、琢磨、强化、变通重点却是完全必要的。我们除了要留心考纲中变化的内容外，更要关注不变的内容，因为不变的内容才是精髓，在考试中处于核心、主干地位，应该将其列为复习的重点，强调对主干知识的考察是保证考试公平的基本措施和手段。同时，学有余力的时候，应适当关注科研、生产、生活中与化学相关的热点，并能够用所学的知识进行简单的分析，这对提高活学活用知识的能力将大有裨益。三、重视基本实验，提高分析能力
f实验题是理综考试的重头戏，而实验题也经常被我们认为是“最熟悉的陌生人”。分析近几年的高考化学实验题，可以发现几乎所有试题均来自课本上的教师演示实验及课后学生实验。认真复习课本实验，弄清实验原理、目的、要求、步骤和注意事项等实验基础知识，并能做到举一反三，是我们做好实验复习的保证。因此，在老师指导下，将十几个典型实验弄清原理，反复拆开重组，相信你定会大有所获。（二）化学部分2009的高考终于落下帷幕也标志着北京使用旧教材的高考时代的终结。总体来看，今年北京卷化学部分有以下几个特点：试题评析：1、选择题总体难度较08年略有提高，但难度设置具有较强的层次感第5、6、7题属于基础题目，考查基本知识要点，属于低难度题目。第8题的实验所涉及的无机物性质考查，9题的最初级的等效平衡问题也属于较为容易的题目，第只要学生具备初步的分析能力即可。但难度较大的题目集中在最后三道，选择题的第10题所涉及的18电子体的种类判断和相关性质的讨论、第11题所涉及的混合溶液粒子浓度和pH讨论的相关知识、12题所涉及到的小框图推断问题，都需要学生具备较强的分析能力和良好的应试心理状态才能顺利解决。2、演变中取消了单一的无机推断题观察04到08年北京卷的化学部分，纯种的文字类，r