负作用。因此，应慎用惩罚，在不违背原则，不影响工作的一些特殊情况下，掌握一定的灵活性是很有必要的。D）应注意对员工的思想教育。对员工进行处罚前都应进行必要的思想教育，尤其是应加强对员工的培训，使员工遵纪守法，只有对那些有教而不改或造成较为严重后果者才实施惩罚。E）不要打击报复。对违规员工的处罚采取实事求是的态度和方式，不能在惩罚中掺杂个人恩怨和个人好恶，更不能打击迫害、报复受罚员工。F）打击面不宜过大。对涉及较多员工的违纪行为时，应采取“杀一儆百”的办法，尽量缩小打击面，扩大教育面。G）不可以言代法。对员工的惩罚应有明确的处罚标准，不能由领导的主观意志决定，要建立有法可依，依法处罚的原则。
关于奖励和惩罚，我们要注意它的综合运用：奖励和惩罚是规范员工行为的有效方法，是激励员工的基本手段，综合运用好奖励和惩罚是企业对员工管理的重要内容。1应坚持以奖励为主，以惩罚为辅的原则。奖励是一种正激励，可直接满足员工的物质和精神的需要，而较少有负面影响，是一种调动中工积极性的较好手段。而惩罚是一种负激励，惩罚使员工的物质或精神需要降低或剥夺其一部分物质或精神利益，这种手段也是有效的、不可缺的，但其局限性较大。在实施奖惩中应以奖励手段为主，惩罚手段为辅，将奖惩作为奖励的补充手段，才能更好地达到目的，收到更好的效果。2奖励和惩罚只是一种手段，不是目的。对任何企业，如何调动员工积极性，尽量发挥员
f工工作能动性才是目的，而对员工的奖惩只是达到这个目的的一个重要手段。要设法让奖惩工作能起到激发员工工作热情，提高管理水平的作用。3应建立科学、公正的奖惩依据。公平和公正的奖惩，必须建立在公平和公正的考核基础上，只有制定完善、科学、系统的考核方案，对员工进行定期或不定期公平和公正的考核，才能准确地判断员工的功过是非，也才能公正地进行奖励和惩罚。4注意奖惩适度。如果奖惩无度，小功大奖，则失去奖励意义，大功小奖，则缺乏应有的激励强度，挫伤员工积极性。小过重罚，会加重员工的挫折行为，大过小罚，不足以纠正违规行为。所有这些都会在员工队伍中产生不平衡感，达不到调动员工积极性的目的。5认真疏导挫折心理。受罚员工必然产生挫折感，获奖员工有时也会产生挫折感，从而有可能导致挫折行为。因而，对员工奖罚应注意作好疏导工作，尤其是做好思想工作。
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