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s1问题的提出供理论依据。2研究对象与方法21研究对象德国青少年足球“天才培养计划”及其相关文件22研究方法查阅德国足协官方网站与相关官方文件，收集“天才培
养计划”自开展以来的历史背景与整体过程。通过对国内对德国相关研究文献与德国本
土的各个地区的资料采集活动的相关数据进行分析。3研究结果与分析31德国青少年足球“天才培养计划”出现的历史背景
与开展过程德国是从英国引进足球动的第一个欧洲内陆国
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f家。1900年1月28日，德国足球协会（ｄｆｂ）在莱比锡成立。此后的德国足球从最初漫无目的
的发展，经历了漫长的政治与军事等因素的影响，之后跻身欧洲一流足球强队。但是从１９
９０年开始，德国足球后备人才的断档问题开始显现，１９９６年获得欧洲冠军，是德国足
球的最后辉煌，随着一批世界级球星的退役，让德国足球逐渐开始走下坡路。１９９８年法
国世界杯１4决赛遭淘汰、2000年欧洲杯小组赛出局。德国足协通过大赛成绩开始自我反省，
从1998年提出，2000年启动一项被称为“天才培养计划”（tale
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动。整个计划持续了10年，在此期间德国足协每年投入8000万欧元经费用于青少年足球的
发展。经费用途主要分三个方面；一是对校园足球的支持包括基础设施的建设以及教练员的
薪水等；二是足协设立专门的培训机构，让球员从青少年校园足球向职业足球转变；三是建立完
善的数据库，对全国各地潜力球员进行资料收集，使“天才球员”能够及时被发现和挖掘。
经过近10年的努力，20XX年获得德国世界杯季军，20XX年德国队在u17、u19、u20都获得
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f了欧洲冠军，20XX年获得欧洲杯亚军，20XX年获得南非世界杯季军。德国青少年足球“天才培
养计划”的框架逐步完善，建立了适合德国足球运动发展的青训体系。32德国政府大力支持青少年足球“天才培养计划”的
实施足球“天才培养计划”是由德国足协（dfb）提出并实
施的，计划的资金大部分来自于政府的拨款，并且这项计划也得到了联邦议会和州议会的
大力支持。值得注意的是提出这项计划的德国足协的本体性质并不是政府组织而是民间社
团，这项计划实现了由体育组织倡议政府层面响应的过程。在德国，足球是人们r