2016教师招聘考试教育基础知识模拟卷五一、单项选择题1、“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是A导向性原则B疏导原则C教育一致原则D因材施教原则2、德育过程中的主要矛盾是（）之间的矛盾。A教育者与德育内容B教育者与教育方法C教育者与受教育者D德育要求与受教育者已有品德水平3、（）是课外活动的基本组织形式。A小组活动B体育活动C课余活动D个人活动4、（）是以实践作业为主的兴趣小组，注重使学生掌握劳动基本知识和技能以及某些专业技术，如航模制作、盆景制作、动物饲养、简单机械饿安装修理等。这些活动对发展学生的兴趣爱好，培养他们成为科技队伍的后备力量具有重要作用。A体育小组B劳动技术小组C艺术小组D学科小组5、影响人的发展因素有（）A遗传、环境B教育、个体的主观能动性C教育、环境D遗传、环境、教育、个体能动性6、我国当前教学改革的主题是（）A应试教育B素质教育C普通教育D特长教育7、根据课程内容所固有的属性，可以将课程分为学科课程与（）两种类型。A活动课程B综合课程C学科课程D分科课程8、（）亦称经验课程，是指围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态，及以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。活动课程以开发与培育主体内在的、内发的价值为目标，旨在培养具有丰富个性的主体。学生的兴趣、动机、经验是经验课程的基本内容。其主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切感受。A校本课程B综合课程C活动课程D显性课程9、（）是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。A预习B备课C上课D课后的教导工作10、教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序，使学生系统地掌握基础知识，基本技能，形成严密的逻辑思维能力。这就是教学的（）A科学性和思想性统一原则B直观性原则C循序渐进原则D启发性原则11、在教学过程中，当学生答对一道题或做了一件好事时，教师都会以微笑、表扬等手段鼓励学生再接再厉。教师的这种行为属于（）A负强化B消退C升华D正强化12、（）强调的是学生的主动探索；教师的任务不是讲解和灌输现成的知识，而是创造条件，鼓励学生独立思考、积极探究，自行去发现材料的意义，从而自主地获得基本原理或原则。（布鲁纳的认知发现学习观）A机械学习B发现学习C意义学习D接受学习13、奥尔波特将人格特质区分为共同特质和个人特质，并将进一步将个人特质分为首要特质、（）和次要特质。Ar