料，具备一定的外文写作能力和国际学术交流的能力。
三、二级学科及研究方向设置
二级学科土壤学（090301）植物营养学（090302）研究方向1、水土资源与可持续利用2、土壤质量与资源环境可持续3、土地资源管理4、土壤微生物与环境微生物5、土壤污染与防治6、废弃物资源化与工程7、土壤资源信息系统8、土壤生态9、环境质量与食品安全1、土壤植物营养与施肥2、植物营养生理3、施肥与环境质量4、植物营养资源开发与利用5、植物营养环境生态
四、课程设置（一）课程体系
类别公共学位课专业学位课专业必修课必修环节课课程名称中国特色社会主义理论与实践研究英语高级植物营养学生物地球化学土壤生态学植物营养与环境生态农业资源与环境科学研究进展研究生班讨论学术活动土壤发生与分类选修课专业选修课跨专业选修课植物营养诊断与施肥植物营养遗传学土地信息专题必修课学分2522222222222开课学期112221223162212任课教师李毅弘、赵国友等英语教师组李廷轩等张锡洲、余海英郑子成等李冰等邓良基、张世熔各学科导师组各学科导师组袁大刚等陈远学、蔡艳等肖海华、袁澍等张世熔等
学位课
可根据需要跨专业选择其他专业硕士生课程13门。
f（二）主干课程说明
为使硕士研究生掌握本专业的基础理论和相关专业知识，必须十分重视课程学习，特别是学位课程和必修课程的学习。课程学习可根据课程性质采取教师讲授、师生讨论、学生自学、读书报告等多种形式。任课教师应着重启发硕士研究生的学习兴趣，培养他们分析与解决问题的能力。鼓励跨学科（门类）选修课程，鼓励选修人文素质类课程。1、《高级植物营养学》高级植物营养学是研究植物对营养物质的吸收、运输、转化和利用规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的学科。该门课程主要讲授植物营养基本原理、土壤与植物相关性、植物对逆境土壤环境条件的适应、植物营养遗传、营养胁迫条件下植物的根际效应及适应性机理、植物营养与环境生态等内容。学习高级植物营养学的基本原理和理论，了解当前植物营养学发展的新动态和研究的新领域，熟练掌握高级植物营养学的研究技术与方法。2、《生物地球化学》生物地球化学是地球化学的重要分支，是研究由于生物活动而引起地壳中元素迁移、转化、富集、分散，以及由此引起生物繁殖、变异、衰减等规律的学科。该门课程主要讲授土壤有机质、粘粒矿物、胶体的表面化学、土壤溶液的特性与溶质、土r