－60的根是X13X2－2③点P（1，2）关于X轴对称点的坐标是（1，2）；④对角线垂直且相等的四边形一定是菱形；⑤在数据1，4，4，0，2中，众数是4，中位数是4。（A）1个B2个C3个D4个
（
）
12、如图，将边长为a的正六边形A1A2A3A4A5A6在直线l上由图1的位置按顺时针方向向右作无滑动滚动，当A1第一次滚动到图2位置时，顶点A1所经过的路径的长为（）．
A
423a3
B
843a3
C
43a3
D
423a6
f二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分，把答案写在很横线上）13、分解因式：ax2－2ax＋a＝。
14、函数y
x2
x
2
1
的自变量x的取值范围是
。
15、如果关于x的方程
m5m112有增根x＝1，则m的值等于2xxx1xx2
。
16、亮亮想制作一个圆锥模型，这个模型的侧面是用一个半径为9cm，圆心角为240°的扇形铁皮制作的，再用一块圆形铁皮做底，这块圆形铁皮的半径为__________cm。17、如图，已知AB12；AB⊥于B，AB⊥于A，AD5，BC10．点E是CD的中BCAD点，则AE的长是___________。18、如图，将边长为1的正方形OAPB沿x轴正方向连续翻转2008次，点P依次落在点的位置，则的坐标为__________。
三、解答题（本大题共8个小题，共72分，解答要写出详细的过程）19、（本小题满分8分）先化简，在求代数式
x
xy
2
2
÷（1
y）的值，其中x2cos30oy2si
45oxy
f20、（本小题满分8分）“十二五”基础教育发展改革纲指出：加快中小学信息技术的普及和运用。为了更深层次的了解学生对信息技术的需求，逸夫中学对九年级毕业生进行了“信息技术进校园，谁受益”为主题的问卷调查，并将调查结果分析整理后制成了如下的两个不完整的统计图。（1）求该校九年级毕业生共多少人？（2）请补全扇形统计图和条形图（3）若该校共有学生1000人，求支持有“信息技术进校园，影响学习”的约有多少人？
f21、（本小题满分8分）如图，已知△ABC位于平面直角坐标系内，且三个顶点均在正方形的网格的顶点上。（1）将△ABC顶点A、B、C的横、纵坐标分别乘以－2，依次作为点A1、B1、C1的横、纵坐标，画出△A1B1C1；（2）将△A1B1C1向下平移2个单位，再向右平移2个单位，得到△A2B2C2，画出△A2B2C2，并写出B1的对应点B2的坐标。
22、（本小题满分8分）王大爷要围成一个矩形花圃．花圃的一边利用20米长的墙，另三边用总长为36米的篱笆恰好围成．围成的花圃是如图所示的矩形ABCD．设AB边的长为x米且BC＞AB．矩形Ar