八年级上册U
it10Ifyougotothepartyyou’llhaveagreattimePeriod1Sectio
A1a1c导学案
教师寄语：K
owledgeispower（知识就是力量。）一、学习目标：1、熟练运用句型AIthi
kI’llBIfyoudoyou’ll2、了解并初步运用“if引导的条件状语从句will”结构来谈论因果关系。二、学习重难点1、掌握haveagreatgoodtimeleti
stayathomebelate等短语；2、了解if引导的条件状语从句的基本用法。三、自主预习：任务一：预习P73的课文，写出下列词组。玩得开心have_____________timehavea_______timehave________e
joy_________去参加聚会________________________和某人一起去参加聚会__________________穿牛仔裤去参加聚会_____________坐公交去参加聚会____________呆在家里__________________迟到___________任务二：英汉互译。1、Ifyougotothepartyyouwillhaveagreattime_____________________2、如果你请求他，他将帮助你。________________________________通过预习，你还有哪些疑惑___________________________四、合作探究：1齐唱英文歌曲IfYouAreHappy，和同伴练习对话：A：IfyouarehappywhatwillyoudoBIfIamhappyIwill让进入_________________
遗憾__________
fAIfyouaresadwhatwillyoudo
BIfIamsadIwill
2观察1a中的图画，默读1a中的句子，进行匹配。并大声朗读1a句子。3听1b中的录音，完成1a中句子的答语。
观察与思考：观察1a中含有if的句子，你发现主句和从句的特点吗？
if引导的是一个条件句，主句用__________时态，if引导的条件从句用__________时态。注意：在与if条件句连用的主句中我们一般用will表示将来时，而不用begoi
gto表示将来时。练习：用所给动词的适当形式填空。1Ifhe___________gotothepartyhe________haveagreattimewewillgototheci
ema
2Iftherai
______________stopto
ight
3I’llbuyacomputerifI______________havee
oughmo
ey4You______________
otget
ervous（紧张）ifyou__________doe
oughexercise5Ifshe______________beki
dtomeI______________
otargue争吵withher五．展示交流：1再听一遍1b的录音并跟读，注意语音、语调，看谁模仿录音最标准2练习1c中的对话AAreyougoi
gtothepartytomorrow
ightBYesIamAWhowillyougowillB：Ithi
kI’llgowithKare
a
dA
aAIfyoudoyou’llhaveagreattime3看1a中的图片，仿1c的内容编对话。学法指导：1练习对话时，声音要洪亮。并且保证单词要读准，同时注意语调。2展示时，声音要洪亮。要是可以配上合适的动作和表情，你就更棒了。六、巩固提高：1、这节课你学到了哪些词组r