【2018最新】在校大中专学生学车情况市场调查报告word版本
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在校大中专学生学车情况市场调查报告
目录一调查背景二调查目的三调查内容四调查方法五调查对象选择、调查区域及样本分配六调查程序及时间安排七调查结果分析八附件一、调查背景随着社会的日益发展，社会对多技能人才的需求越来越大，一个人掌握的技能越多，越有机会获得理想的工作。针对现在在校学生的学车情况，我们专门挑选了几所大中专学校对学生进行问卷调查，了解他们打算学车的理由和选择驾校及时间等的考虑问题，以及不打算学车的原因。通过这个调查，我们想从侧面了解一下现今社会需求是否对在校学生产生了重大影响，以及学生对于这一社会需求的变化的态度和应变措施等问题。二、调查目的
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我们这次对大学生及中专生学车情况进行调查，主要是想了解他们对学车的看法及情况，然后进行统计。
1、了解在校大中专学生学车的数量和大概的普遍程度。2、了解在校大中专学生对学车的目的和看法。3、了解在下大中专学生学车的需求程度。三、调查内容1、龙岩大中专学生统计资料（年龄、性别等）；2、龙岩大中专学生对汽车驾驶执照培训的看法（是否参加过驾照培训、选择驾校的要求看法、选择驾校的各种途径等）；3、龙岩大中专学生对汽车驾驶执照培训的消费形态（培训方式、培训价格、培训地点等）；4、龙岩大中专学生对于驾照培训的需求及参加培训的状况；5、龙岩大中专学生在汽车驾驶执照培训市场潜力测评；四、调查方法本次调查以问卷调查为主（定点调查、拦截调查）。调查人员要求：1、仪表端正、热情大方、认真负责；2、举止谈吐得体，态度友好；3、严格按照要求执行调研工作；4、有积极的工作态度和团队精神。五、调查对象选择、调查区域及样本分配
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调查对象：龙岩在校大学生及在校大中专生。
调查区域：龙岩学院、闽西职业技术学院、龙岩技师学院和龙岩农校。
调查样本分配：各个学校各五十份，男女比例也接近一比一。
六、调查程序及时间安排
调查大致可以分为准备、实施、研究、总结四个阶段。
1、准备阶段：小组讨论进行问卷调查应注意的问题，以及小组人员分工情况。
2、实施阶段：到各个学校进r