教科版小学科学三年级下册第一单元7我们的大丰收
【教材分析】
《我们的大丰收》是小学科学三下第一单元的第7课。本科教材中安排了两个活动，引领学生从收获种子的数目和发现的植物生长变化的现象两个层面体会丰收的喜悦。同时也通过这连个活动总结了这个跨时几个月的教学课程，并在教学过程中肯定学生的丰收成果，结束第一单元。
【学生分析】
对于小学三年级的学生而言，认知水平还不是很高，计算、画图能力相对来说也比较弱。所以在学习过程中难免会遇到一些关于计算，总结方面的问题。但好在三年级的小朋友对事物比较感兴趣，好奇心比较重，这刚好弥补了他们在学习上认知方面的缺陷。
【教学目标】
知识与技能：1知道一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物，并结出许多种子。2了解绿色开花植物通过种子繁衍后代。3知道植物都有自己的生命周期，绿色开花植物一生中会经历种子发芽期、幼苗期、营养生长旺盛期和开花结果期。4知道在植物的生长过程中，植物是不断变化的，会发育成根、茎、叶、花、果实、种子。过程和方法：1整理观察记录，用数学方法（估算、制作统计图等）或观察图片等方法来了解种子的生长发育过程，发现其中的生长规律。2提高归纳总结的能力。3用合适的方法表述出自己的观点。情感、态度与价值观：1通过观察、记录、表述等学习的过程体会生命的神奇，激发学生研究生命现象，学习科学的兴趣，做到资源共享，提高合作意识并体会其中的快乐。2表述观点要有理有据，树立用证据表达观点的意识。【重点难点】重点：
f理解绿色开花植物一生中会经历种子萌发期、幼苗期、营养生长期和开花结果期。难点：长时间持续观察凤仙花的生长，做好记录，整理好观察记录，从中发现凤仙花的生长规律。
课时安排
1课时
【教学方法】
本课主要是采用讲授法、观察法、动手操作法。
【课前准备】
教师：准备几株结果正常的凤仙花和凤仙花生长阶段的图片、白纸、多媒体课件。学生：个人观察记录
【教学过程】
（一）谈话导入1谈话：还记得我们的老朋友凤仙花吧，他现在已经长大、开花、结果了。经过这几个月的种植活动，相信我们每个人都有很多的收获吧！现在就让我们看看你的收获吧！2生展示收集到的信息。3揭题。（板书课题：我们的大丰收）（二）学习新课：我们收获了种子1谈话：如果想知道一颗果实里有多少种子，我们可以数，那要是我们想知道一整株植物有多少种子，有什么办法呢？2小组交流：把全班按四人一小组，分组讨论r