第七课时：整理与复习（一）教学目标：
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1、通过整理与复习，让学生对学过的知识进行回顾与反思。2、培养学生主动学习和认真反思的意识，更好的掌握的知识。教学重难点：通过整理与复习，让学生对学过的知识进行回顾与反思。教学过程：一、计算练习：1、口算比赛：教师发卷子，学生在规定时间完成。2、学生互相批改。3、学生改错，教师进行小结。二、看图说一说：1、图1：（1）学生看图，回忆学过的相关知识。（2）说说：测量时应注意什么，测量长度的单位是什么？（3）学生实际操作，用尺子量自己的数学书的长和宽，教师检查学生测量的方法。（4）学生说说自己测量的步骤和结果。2、图2：你能提出哪些数学问题？（1）学生看图，说看到了什么。（2）根据已知的内容，你能提出哪些数学问题？（3）学生说问题，其他人回答并列式解答。（4）学生将算式写在书上。3、图3：看到的分别是什么图形？（1）学生看图，说说看到了什么。（2）思考：怎样用七巧板拼出汽车上的图案。（3）学生自己动手，用七巧板拼出书上的图案。（4）学生用实物投影演示。三、我的成长足迹：
f1、看书上的问题，一边读，一边自己思考一下。我最满意的一次数学作业。最有趣的数学问题。我印象最深的一堂数学课。2、学生四人一组，小组活动，互相说一说。3、小组派代表发言。4、教师进行小结。四、作业：完成相关练习。五、课后小结：
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