。看着我吃了药，他才微笑着离去。你看，我们的校园就是这样充满笑声的。（二）讨论交流，提出意见1、同学们先自己思考，然后在小组内讨论，整理出组员共同的回复意见，全班交流。2、展示回复示例：同学你好，很高兴收到你的投稿，也希望你一如既往地支持我们的工作，把刊物办得越来越好。你的文章结构合理，语言功底很不错；但是，总体上讲，构思不是太严密。具体表现在：1、审题不够明晰，个别段落的内容不合乎题意的要求。既然题目为《校园充满笑声》，全文就应紧扣“笑声”二字进行选材和组材。可是，第三个片段所写的伙房师傅的热心帮助，写的却是微笑并没有写到“笑声”，毕竟“笑声”和“微笑”不是一个概念。2、文章的立意有些一般，只停留在对“校园笑声”的感知上，这是很多同学都会思考到的，所以缺少深意和新意。希望你认真修改后再发来，相信你会修改得更好。3、总结学生意见，引出课题并板书“准确审题个性立意”。二．小组合作，探究方法1．提出问题，引导探究：怎样才能做到准确审题，不跑题不偏题？怎样确立新颖的立意呢？小组讨论，整理讨论结果。2．交流探究结果，引导明确方法
f出示课件引导：准确审题的方法：抓住关键词语或语句，深刻理解题意。命题或话题或材料都有限制的一面，也有可以发挥的一面。有限制，可以规范立意和选材的大致范围，从而激活我们的写作灵感；发挥的一面有利于展现个人才情，张扬个性。这两方面都融合在关键性的词语或句子中，例如以“风景”为话题的作文，“风景”就是审题的关键词语。这个词语具有多种含义，如果只从本义角度去理解这个词，“风景”就是“自然风光”这样的审题就是不准确的、，肤浅的。而应该从“风景”的比喻意义去思考，把它理解为“关爱”“和谐”等义，审题才算是准确的。板书：抓住关键词语或语句，深刻理解题意。个性立意的方法：（1）突破思维定势，运用发散思维。立意是文章的灵魂，是文章的选材、构思、语言等的统帅，直接关系着文章的成败、优劣。要做到立意新颖，首先要善于运用发散思维，善于多想一步，通过联想、想象、比较、归纳等方法，从多个角度去思考。比如以“网”为话题作文，就要从类别、作用、形状等多个角度思考，想到“蜘蛛网”“渔网”“关系网”“限制自由的网”“有利于健康成长的网”“有形的网”“无形的网”等等，这是做到立意新颖的第一步。（2）把发散出的思维进行筛选，确定最富有个性的一个立意。思维在发散的过r