2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设
试题和答案七）
一、单选题（每题2分）
1创业过程是由（）驱动的。
A机会B成本C资金D技术
2创业社区的形成包括（）和文化层面的网络关系两方面。
A价值观念的相似B物理层面的地理集聚、
C兴趣层面的投合D组织文化的融合3在复杂多变的国际国内形势下，大力提升我国的创新能力，推动“（）”活动不断深入，已经成为解决我国发展中面临的各种深层次矛盾和问题的根本出路。
A反腐倡廉B去产能C大众创业、万众创新D去杠杆
4（）和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的
能力系统。A科研能力B组织能力C创新能力D创造能力
5从创意产生到最终产品投放市场全过程的“门径管理模型”由（）提
出，以有效地应对新产品开发的高不确定性和高风险性。
A熊彼特B德鲁克C库珀D索罗
6在门径管理的投放市场阶段，营销目标的设定应满足的原则不包括
（
）
AT（有时间限制的）BS（具体的）CQ（丰富的）DM（可测量性）
f7在对专业技术人员实施创业思维能力评估时，观察能力、想象能力与逻辑思维能力是重要的（）级评估指标。A四级B一级C二级D三级8在集成创新中，把各个元件整合并连接成为一个整体的知识称为（）。A技术知识B建构知识C集成知识D元件知识
9创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场，因此构建创业模式的（）阶段是创业模式构建的重点。A自身定位B客户定位C价值传递D规划未来10创业能否成功与能否正确判断和识别用户的（）密切相关。A外表B性格C需求D收入11一个公司的成败最终取决于（）。A是否提供一种能够满足顾客需求或解决顾客问题的新产品B是否对产品的加工过程、工艺路线及设备进行创新C是否对服务系统进行有目的、有组织的改变D商业模式设计是否符合消费者的优先需求12新产品开发流程管理门径管理的（）旨在发现和揭示机会并产生产品创意。A发现阶段B确定范围阶段C产品开发阶段D投入市场阶段
f13召开群体会议，与会者对某一特定问题，互相交流、互相补充、
集思广益，从而产生众多新想法、新设想，这属于知识创新中的
方法。
A归纳法B演绎法C类比推理法D头脑风暴法
14制度创新学派在充分肯定（）对技术创新的决定性作用的基础上，也并不否定技术创新对改变制度安排的收益和成本的普遍影响。
A制度B制度创新C创新制度D制度安排
15制度创新与技术创新的结合进一步催生了（）为代表的更为广阔r