特稿
（一）高中学习内容
1．高中学习与初中学习的不同孩子进入高中，面临着比初中更多的学习任务。由于高中是考大学的预备阶段，家长都希望子女3年后有一个完美的结果，为此不免对孩子要求更高，抓得更紧，全方位出击。但不少家长并不了解高中阶段学习的特点以及孩子1518岁这一年龄段特有的生理、心理特点，一心一意指望子女好，然而美好的愿望却与现实有不少的差距，有时甚至会南辕北辙，取得截然相反的结果。这就是不了解高中学习生活，从而难以做到有的放矢而种下的苦果。在与家长联系的过程中，我们常听到不少家长抱怨孩子学习成绩远不如初中，很焦急。孩子在初中属中上水平，到高中却落在后面，于是有的家长一味责怪孩子贪玩放松学习，更有一部分家长把责任推在教师身上，觉得教师没有能力教好学生。其实，高中学习难度更大，宽度更广，高中成绩6070分所包含的知识和能力有时已超过初中的90分。单纯从分数角度判断孩子学习情况的好坏是不科学的，分数早已不是唯一的判断标准了。那么，高中学习与初中学习究竟有什么不同呢？初中属九年义务教育阶段，教与学较多注重基础知识，要求学生掌握更多的是“是什么”；高中是大学的预备教育阶段，教与学更多注重能力培养，要求学生掌握更多的是“为什么”。以物理为例，初中物理学习注重对概念的了解和记忆，计算只是较简单地代公式，一步、二步就到位了。高中物理学习则注重概念的内化和知识的迁移能力，要求举一反三，并且在计算上更多地依赖数学知识，如一元二次方程、不等式、三角函数、平面几何，甚至立体几何等。这就要求对知识的掌握更透彻，对综合运用知识能力的要求更高。所以，在初中只需花67分力就可以掌握，到了高中却要花上810分力。初中靠背能背出好成绩，高中却背不出多少名堂。
正因为高中学习与初中有较大的不同，难度高，知识结构的梯度较陡，靠突击、靠死记硬背等较单纯的学习方法已经收不到什么效果了，只有长期的踏实的知识积累和正确的学习方法才能达到令人满意的学习效果。因此，家长在教育引导子女时，应帮助他们掌握适合高中学习的正确的学习方法，养成适应高中学习要求的学习习惯，一味沿袭初中学习的方法、技巧，就会贻误很多大好学习时光。
2．高中各科学习的特点语文语文是各科学习的基础。它既是人与人交流的一种工具，又是一种文化载体。学好语文，特别是语法和阅读理解，对英语学习也是一种无形的帮助，因为任何一种语言都有语r