队员在积极的参与中体验集体合作的欢乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱日子、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一具故意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、领导小组组长：副组长：成员：三、活动内容1、“迎六一”书画竞赛1一、二年级开展书法、绘画竞赛，每班每项各选5份上交三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报竞赛，每班每项各选5份上交。2作品内容以“六一节，我成长我欢乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。3书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。2、“庆六一”节目评选六一演出节目每班至少排练一块，最多别超过两块同年级节目类型别得重复，倡导师生合作演出节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。四、活动时刻和要求1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期别候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。2、各班于5月28日上午前从其余作品中挑选优秀的张贴在教室别处两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。3、中午有利用午休时刻在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。五、奖励设置1、书法、绘画、手抄报墙报设奖：1个人设奖：14年级各年级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名5年级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。2墙报设奖：14年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。关于获奖学生赋予一定的物质奖励，并且关于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。2、六一节目评选设奖：13年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名45年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。关于获奖班级的辅导教师赋予一定的物质奖励，获奖班级颁发奖状。
20xx年度副镇长述职述廉报告
f我名，现年岁，本科文化，现任茶恩寺镇党委委员、副镇长。20xx年，依照党委政府安排，我分管农技、林业、经管、统计、新农村建设工作。一年来，在县委县政府、镇党委镇政府的正确领导下，在各村、各站办所的支持和帮助下，取得了一定的成绩，现将一年来的工作事情r