第一章学校体育的历史沿革与思想演变第一节学校体育思想的形成与发展。识记第二节我国学校体育思想的形成与发展。领会第三节20世纪后期学校体育发展的新趋势。领会第二章学校体育与学生的全面发展第一节学校体育与学生身体发展。识记第二节学校体育与学生心理发展。领会第三节学校体育与学生社会适应。领会第三章我国学校体育目的与目标第一节学校体育的结构。识记第二节学校体育目标的本质与功能。领会第三节学校体育目标的制定。识记第四节我国学校体育的目的与目标。领会第五节学校体育目标的实现。应用第四章体育课程的学科基础与编制第一节体育课程的特点。领会第二节体育课程的学科基础。识记第三节体育课程的编制。识记第四节体育课程标准的制定。领会第五章体育课程的实施第一节体育课程实施的本质。识记第二节体育课程实施的取向与策略及过程。识记第三节体育课程标准的实施。领会第六章体育教学第一节体育教学的本质与特征。领会第二节体育教学目标与制定。识记第三节体育教学内容。识记第四节体育教学方法。识记第五节体育教学组织管理。识记第六节体育教学设计。应用第七节体育学习评价。领会第七章体育课程学习与指导第一节体育课程学习的过程与特点。识记第二节体育学习策略的特点与构成。领会第三节体育学习策略的指导。识记
f第八章体育课程资源的开发与利用第一节体育课程资源的性质与分类。识记第二节体育课程内容资源的开发与利用。领会第三节体育场地实施资源的开发与利用。领会第四节人力资源的开发与利用。识记第九章面向全体学生的课外体育活动第一节课外体育活动的性质与特点。领会第二节课外体育活动的组织形式。识记第三节课外体育活动的实施。应用第十章学校课余体育训练的特点与实施第一节学校课余体育训练的性质与特点。领会第二节学校课余体育训练的组织形式。领会第三节学校课余体育训练的实施。识记第十一章课余体育竞赛的特点与实施第一节课余体育竞赛的特点。领会第二节课余体育竞赛的组织形式。识记第三节学校课余体育竞赛的实施。识记第十二章理想的体育教师第一节理想体育教师的素质要求。领会第二节体育教师的课堂管理。识记第三节体育教师的工作与研究。识记第十三章体育教师的职业培训与终身学习第一节体育教育专业的学科学习。领会第二节体育教育专业的见习与实习。识记第三节体育教师的在职培训。r