14有理数的除法
学习目标1、理解除法是乘法的逆运算；2、掌握除法法则，会进行有理数的除法运算；会利用有理数的除法化简分数。3、经历利用已有知识解决新问题的探索过程．学习重点：有理数的除法法则学习难点：理解商的符号及其绝对值与被除数和除数的关系学前准备：写出下列各数的倒数：1）152）
59
3）025
4）4
14
（5）
18
导入：一、自主学习，合作交流阅读课本P34页有理数法则以上的内容，完成下列填空：有理数的除法法则：除以一个不等于0的数，等于这个法则也可以表示成：a÷b（b≠0）小试牛刀：计算：（1）（3）÷521÷

13
（3）0÷（10）
观察上式的运算结果，还可得出：两数相除，同号得，异号得二、精讲点拔：例1．运用法则计算：（1）（－36）÷9
，并把绝对值相
，0除以任何一个不等于0的数，都得

（2）
123255
1
f小试牛刀：
1
729
2
3045
3
075

（4）
132
三、当堂测试：计算（1）91÷13（2）56÷（14）（3）16÷（3）
（4）（48）÷（16）
4（5）15
（6）025
58
2
f2、化简（1）
217
（2）
336
（3）
548
（4）
603
2、化简（1）
927
（2）56
48
（3）
412
（4）
517
3
f选做题计算（4）÷2，4÷（2），（4）÷（2）。联系这类具体的数的除法，你认为ab是有理数，，下列式子是否成立？从它们可以总结什么规律？（1）
aaabbb
（2）
aabb
六、评价准确程度评价书写整洁程度评价七、课后反思优优良良中中差差
4
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