教研课教案
科目：会计电算化课题教学区别目的3掌握会计报表标准格式及定义方法重难点点报表公式正确理解账务函数公式的意义。教师生问候1．基础会计中我们都学习了哪些常用报表？学生齐读教学目标导入新课报表管理任务一：增加一张表并设置表的尺寸1．打开畅捷通T32．单击“文件”“新建”或新建图标3．单击格式表尺寸打开表尺寸对话框4．直霎输入行数、列数5．单击确认按钮二任务二：设置报表的行高和列宽并设置表格线1．将光标移动到A1单元格单击，拖动鼠标至F1单元，单击格式行高举例法讲授法板设书计
一，任务一三、任务二五、任务五
教报表管理1通过学习掌握UFO报表的
者：宋丽霞课要形型求式分新熟练掌握组课教学进程教学内容
2017年11月15日教学方法
2．直接输入或单击行高，文本框的微调按钮选择“12”，单击确认按钮。3．选中第212行，单击格式菜单中的行高，输入8，单讲授法举例法
基本知识2掌握格式状态和数据状态的
技能训练
方
法
讲练结合
击确认按钮。4．将光标移至A1单元单击，拖动鼠标至A2单元，单击格课件展示
教关学内容
具键
电子白板，计算机理解的基础上掌握并能上机操作教学方法
式列宽5．直接输入或单击列宽文本框，单击确认三四五任务三：设置组合单元任务四：输入表间项目任务五：定义单元属性和单元风格。练习自定义表格总结本节课所学内容上机分别用手动制作资产负债表和利润表，并设置表尺寸课件展示检查签字教示师范
教学进程组织教学复习提问导入新课讲授新课一
提
问
课堂练习小作结业
课件展示
报表管理二、任务二四、任务四
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