第十四课时总结名词量的修饰，祈使句以及5个知识点名词量的修饰掌握的很好，可数不可数区分的熟练。祈使句重点要求记忆否定句以及反意疑问句，letsshallwe4个知识点以及扩展like
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第十五课时
检查79单元单词第八单元课文中的短语课前检查1当我空闲的时候，我喜欢听歌。
_____________________________________________________________________2我偶尔喜欢打篮球。
_____________________________________________________________________3我很喜欢她。
_____________________________________________________________________4我需要一台电脑。
_____________________________________________________________________5他需要去购买一台电脑。
_______________________________________________________________________6这个电脑需要修理。
_____________________________________________________________________7我妈妈需要我去帮她打扫房子。
____________________________________________________________________8把电视声音调低点。
____________________________________________________________________9他拒绝了她的邀请。
____________________________________________________________________10把生菜加到三明治里。
___________________________________________________________________11把这些分数加起来，我就得100分。
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f12请打开窗户。_______________________________________________________________________
13请关上灯。_____________________________________________________________________
14打开窗户，玛丽。_____________________________________________________________________
15我们一起去购物，好吗？______________________________________________________________________
新授课
情态动词
1概念情态动词表示说话人的语气和情态，如需要，可能，意愿和怀疑等，有一定的词义，但是不完整，必须和动词原形一起构成谓语。常见的情态动词有：ca
couldmaymightmusthavetooughtto
eeddareshallwillshouldwould等。我们需要掌握的有ca
couldmaymightmustshallshouldwillwould
eedhaveto2特征1有一定的词义，但不完整，不能单独作谓语，它们和实义动词或连系动词一块连用，构成谓语。Hemustbethere2除haveto外，其他没有人称和数的变化。3有些情态动词没有过去式，如must，有些有过去式，如ca
couldmaymightshallshouldwillwouldhavehadto4情态动词后接动词原形。5情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待，估计某事的发生，或说话者对某一动作或状态的态度。Maryca
speakalittleE
glishWemusthurryup3情态动词的否定形式一般在他们的后面直接r