第十二章复习课
【复习目标】1．能回忆并说出本章的主要内容。2．掌握温度计的使用方法。会区别六种物态变化。3．会分析物态变化图像。【复习重点】会区别六种物态变化。【复习难点】会分析物态变化图像。
自主梳理知识，构建本章知识结构：
情景导入生成问题
温度的概念温度计的制作原理温度
摄氏温度的规定温度计的使用
物态变化
熔点和凝固点晶体和非晶体
熔化与凝固晶体熔化和凝固的条件图像

汽化蒸发吸热影响蒸发快慢的因素沸腾吸热，沸点
汽化与液化
液化放热液化的两种方式降温压缩体积

升华与凝华升华吸热凝华放热
自学互研生成能力知识模块一温度和温度计【典例1】按图a所示的方法测量液体的温度，其错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器底。纠正错误后，温度计示数如图b所示，则液体温度为9℃。
知识模块二物态变化图像
a
b
【典例2】甲、乙、丙、丁四图是晶体和非晶体凝固或熔化时温度的变化曲线，下列关于它们的说法正确
的是B
甲
乙
丙
丁
fA．甲、乙两图表示的是晶体熔化时温度的变化曲线B．甲、丙两图表示的是晶体熔化和凝固时温度的变化曲线C．丙、丁两图表示的是非晶体熔化和凝固时温度的变化曲线D．乙、丙两图表示的是非晶体熔化时温度的变化曲线【典例3】在做“观察水沸腾”的实验时：
甲
乙
1A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏高选填“高”或“低”。
2图乙是B组同学在实验某时刻观察到温度计的示数，此时水的温度是92℃。
知识模块三物态变化
【典例4】如图所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少。这是由于水汽化填物态变化
名称造成的；而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度较低，使水蒸气发生液化填物态变化名称而形成
的。
交流展示生成新知
当堂演练提升能力
见学生用书课后反思查漏补缺
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