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XXX学校20202021学年第一学期教学工作计划与总结
学校:任课教师:任课班级:任课学科:体育与健康
年月日订
f一、上学期成绩统计
班级成绩项目平均分
及格率
标准差
标准分
二、教材分析及学情分析


本学期主要的《体育与健康》教学任务是:1基本队列队形2广播
教学
操3学生体质健康测试4体育专项运动(跑、跳)5运动习惯的养成以
内及运动生理知识

1、利用1个月的时间学习广播操。2、知道合理安排锻炼的时间和意义,参与体育与健康课的学习。形成积
极态度和行为。教3、完成和基本掌握本年级选择项目中的规定动作,了解所学项目的知识,学结合游戏等多种形式获得应用技能,区分安全和不安全的运动行为,发展目自学自练和自我保健能力。标4、在小学体育与健康课程学习的基础上,通过各种练习手段,发展速度、及灵敏、有氧耐力。引导学生关注自己的身体,懂得不良行为对健康的影响,要理解体育锻炼对身体形态和技能发展的益处。求5、掌握运动技能的同时使学生了解心理状态对身体健康的影响,在体育
活动中初步建立自尊和自信,积极进取,培养坚强的意志。6、建立个人和群体的和谐关系,在体育游戏和比赛中能与同伴分配角色,
协调配合,共同完成任务。


点重点培养学生自觉锻炼习惯,养成终身锻炼的意识,难点是各项动作的
及熟练掌握。


f小学生上升为初中生,儿童转为青少年还需一个过渡期,心生理都还
需要一个转变期和适应期,所以,原则上我们准备安排的体锻项目,活
学动内容,都有一个渐进的过程,从常规做起,从点滴来抓,由易到难,
情分
由浅入课,这是本年级的一个活动趋势,大部分学生都活泼好动,表现
析欲、上进心强,但是普遍的体质较弱,在上课中应坚持“健康第一、安
全为主”。当然课堂教学应以学生为主体,根据情况变化,日常教学中要
灵活应变,做到因材施教。
三、教学进度计划与实施
周次
教学内容
1队列队形
起止
作业布置
页数次数题数
作文(实验)次数
实施情况
备注
2广播体操14节
3广播体操14节复习
4广播体操58节
5广播体操58节复习整体复习、纠正,成套展
6示7体质健康监测8体质健康监测9体质健康监测
10运动能力短跑
11运动能力短跑
12运动能力短跑
13运动能力跳跃
14运动能力跳跃
15健康教育
f16有氧运动中长跑
17有氧运动中长跑
18健康教育
19
四、培“优”助“困”计划
全面了解学生的实际情况,有针对性开发和撰写教学教案,用新的教学手段组r
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