一、工作指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设的学风，努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、工作目标1、勤思、好学、团结、活泼。2、认真上好每节课，特别是科任课。认真完成每次作业。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。4、班干部份工明确，进步学生的管理能力。三、重点工作1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，进步学习爱好，学生主动学习，进步学习成绩。2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。3、家访：有预备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息，做好落后生的转化；在具体工作中，主动与家长联系得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻觅第二梯队，激起学生的潜能。四、主要工作（一）加强德育教育，开好主题班会及德育课。利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的种红苹果评比活动，鼓励学生建立集体荣誉感，构成良好的行为习惯。认真研究德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的情势对学生进行道德综合素质教育，培养学生酷爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、老实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行自然灾难、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作；利用队会，发展学生能力，建立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，重视人的关怀。（二）做好平时的常规工作。1、保护校园，进行爱学校的教育。组织好学生逐日做好卫生清洁工作，采取多种情势管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有构成，难于管理的特点，实行轮番做值日班长，相互监视，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学嘉奖卫生章的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐渐养成。
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