海南省2017年上半年教师资格证认定《中学综合素质》考试试卷
一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是____A．“兼爱”和“非攻”B．“弃仁绝义”C．“道法自然”D．“化性起伪”2、在现代教育科学体系中，教育学是____A．应用学科B．新兴学科C．基础学科D．边缘学科3、教学过程的中心环节是____A．引发动机B．领会知识C．巩固知识D．运动知识4、对于成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是____A．能力B．运气C．努力D．任务难度5、1999年6月颁发的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和____A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力6、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是____A．痕迹消退说B．动机说C．同化说D．前摄抑制与倒摄抑制7、如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验____A．信度较好B．效度较好C．难度适中D．区分度较好8、短时记忆的容量是____A．5±2组块B．7±2组块C．5±2D．7±29、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是____A．文学B．数学C．化学D．物理10、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于____A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段11、强调学生通过自身学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为____A．发现教学B．情境教学C．合作教学D．个别教学12、教育心理学研究的核心内容是____A．学习过程B．教学过程C．评价过程D．反思过程13、中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是____A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子14、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点____A．学前阶段B．小学阶段C．初中阶段D．高中阶段15、根据认知同化学习论，例证规则的学习，属于____
fA．下位学习B．上位学习C．并列学习D．组合学习16、某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的____A．流畅性B．独特性C．综合性D．多维性17、研究者认为创造性思维的核心是____A．发散思维B．聚合思维C．形象思维D．抽象思维18、用实证的方法来研究知识r