科技史的成果需要等待设计史研究者给予青睐才得以成为设计史研究的材料众多的心理学成果仍然无法进入设计理论研究者的视野。这种情形只有等到我们不再为设计学究竟应该划为文科或理科而争论的时候只有等到我们意识到设计学本身横跨文、理二科的时候才会得到根本的改变。
再给你第一章的部分知识点
1、设计艺术学
设计艺术学是一门多学科交叉的、实用性的艺术学科其内涵是按照文化艺术与科学技术相
f结合的规律创造人类生活的物质产品和精神产品的一门科学。一般说来在自然经济体制下手工艺制品的设计属于工艺美术设计范畴现代工业社会批量化或标准化生产的产品设计属于设计艺术范畴一部分传统工艺美术与现代观念和生产结合并在保留手工艺特征的基础上产生的新的艺术形态也属于设计艺术的范畴。设计艺术涉及的范围宽广内容丰富是功能效用与审美意识的统一是现代社会物质生活和精神生活必不可少的组成部分直接与人们的衣、食、住、行、用等各方面密切相关在一定程度上影响和改变着人们的生活方式和生活质量设计艺术人才的培养在我国有着悠久的历史过去是以师徒承传的方式进行的学校方式的设计艺术教育在20世纪初才开始。建国后该学科在高等美术院校得到比较正规的发展50年代中期设计艺术教育作为独立的学科得到系统发展60年代起开始培养研究生80年代进入包括工业设计及其史论研究方向的硕士、博士学位的培养阶段该学科得到全面的发展。设计艺术学与相邻的二级学科艺术学和美术学有着紧密的联系。
2、工业设计趋势
1、工业设计专业的范畴日益扩大
随着人类由以机械化为特征的工业社会走向以信息化为特色的“后工业社会”工业设计的范畴也大大扩展了由先前主要是为工业企业服务扩大到为金融、商业、旅游、保险、娱乐等第三产业服务由产品设计等硬件扩展到公共关系、企业形象等软件由有形产品的设计扩展到“体验设计”、“非物质设计”等无形产品的设计“工业设计”的概念逐渐为内涵更加丰富的“设计”概念所取代。
2、强调工业设计中的环境意识
当代工业设计越来越注重产品的环境及社会效益。环境问题是当今人类面临的三个重大问题之一作为人类物质环境的生活质量规划者的工业设计师对于保护和改善人类生活环境负有重要责任。这就要求工业设计更加注重环境因素树立设计中的环境意识包括在设计中尽量减少环境污染努力使人造环境更好地与自然环境协调起来以及使产品与产品之间在功能和形式上相互呼应形成和谐的人造环境r