还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。五、存在的不足：在教学工作中有缺陷。例如由于我对后进生的教育比较不过，对于很懒的学生比较没有措施。六、改进措施：一是多与学生沟通。了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应班级不同学生的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。二是注重组织教学，严格要求学生。部分学生的学习基础较差，这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。三是运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。总之，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。以上总结，若有不足之处，恳请学校领导给予批评指正。篇二：201X201X年上学期初一英语教学工作总结
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201X年上学期七年级英语教学工作总结曹宇本学期我担任七年级（1）和（2）班英语教学工作在工作中我从各方面严格要求自己结合学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业工作。为了促进以后的教学工作更上一层楼我现对本学年教学工作做出总结希望能发扬优点克服不足总结检验教训。首先我在课前认真备课。备课时我不但备学生而且备教材、教法根据教材内容及学生的实际在在培养学生兴趣的基础上训练学生认读单词的能力。另外设计课的类型拟定采用的教学方法认真写好教案。我每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件做到“有备而来”课后及时对该课做出总结写好教学反思并认真按搜集每课书的知识要点。其实增强上课r