唐C老师高三语文
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秋季班高三语文讲义（1）姓名
课题
文言文语法1（实词词类活用）
年月
授课日期及时段
教学目标
1、理解文言实词词类活用现象；2、学会利用上下文语境推测活用实词含义的方法。3、注重过程，注重学生自己总结做题方法，忌枯燥讲解，照本宣科；注意学生学习成绩的提高，熟悉考点，在教学中渗透考点；理解文言实词词类活用现象；
教学重点
教学难点
利用上下文语境推测活用实词含义。
教学内容
第一环节【知识精要】
本节重点学习文言语法：文言实词的词类活用。详细内容见精讲部分。
第二环节【精讲训练】
★复习检测解释句中加点词的含义。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（《桃花源记》）（．．阡陌交通，鸡犬相闻。（《桃花源记》）（．．臣本布衣，躬耕于南阳。（《出师表》）（．．未尝不叹息痛恨于桓、灵也。（《出师表》）（．．可以一战，战则请从。（《曹刿论战》）（．．城非不高也，池非不深也（《孟子二章》）（．及其日中如探汤（《两小儿辩日》）（．烈士暮年，壮心不已（《龟虽寿》）（．．吾知所以距子矣，吾不言。（《公输》）（．．）））
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但闻黄河流水鸣溅溅（《木兰诗》）（．★文言实词的词类活用一名词作状语

在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。如：“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引申为慢慢、逐渐。小练习找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释。①天下云集响应，赢粮而景从。②人皆得以隶使之隶：当奴隶③余自齐安舟行适临汝舟：用船④东割膏腴之地，北收要害之郡东、北：在东边、在北边⑤而相如廷叱之廷：在朝廷云、响、景：像云彩、回声、影子一样
⑥士大夫终不肯夜泊绝壁之下夜：在夜晚⑦君子博学而日参省乎己日：每天二名词用作动词现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。如：“始见中原气象泰然不肉而肥矣”中的“肉”，就是吃肉的意思。小练习找出下列各句中用作动词的名词，并解释之。①籍吏民，封府库r