越来越多的中国用户参与在线学习，国内各类慕课平台也随之产生。4．填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是人的认识过程中有两个基本的矛盾：▲。
①由此，审辩式思维的哲学基础被上溯到维特根施坦的晚年思想②人必须借助语言才能思考和交流③还是价值层面的问题④同时，既有的知识将阻碍他形成新的发现⑤而语言本身不可避免地是思想和交流的枷锁⑥显然，在这里，它己经不仅是认识层面的问题⑦人必须借助已有的知识才能得到新的发现A．②⑦④⑤⑥③①B．⑦②④⑤①⑥③C．⑦④②⑤①⑥③D．⑦④②⑤⑥③①5．用一句话概括下面这段文字的核心观点，不超过25字。（3分）一种社会所最可怕的不是民众浮浅顽劣，因为民众通常都是浮浅顽劣的。它所最可怕的是没有在浮浅卑劣的环境中而能不浮浅不卑劣的人。比方英国民众就是很沉滞顽劣的，然而在这种沉滞顽劣的社会中，偶尔跳出一二个个性坚强的人，如雪莱、卡莱尔、罗素等，其特立独行的胆与识，非其他民族所可多得。这是英国人力量所在的地方。据生物学家说，物竞天择的结果不能产生新种，要产生新种，须经突变。所谓突变，是指不像同种的新裔。社会也是如此，它能否生长滋大，就看它有无突变式的分子；换句话说，就看十字街头的接人群中有没有几个大汉。核心观点是：6．下图是桂林的城市名片LOGO，请用简洁的语言描述这一图标，并说说这一设计的创意。（5分）
①图标描述：▲
f②设计创意：▲二、现代文阅读（共30分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成79题。（10分）世间的物有各种方面，各人所见的方面不同。譬如一株树，在博物家，在园丁，在木匠，在画家，所见各人不同。博物家见其性状，园丁见其生息，木匠见其材料，画家见其姿态。但画家所见的，与前三者又根本不同。前三者都有目的，都想起树的因果关系，画家只是欣赏目前的树的本身的姿态，而别无目的。所以画家所见的方面，是美的世界，不是真善的世界。美的世界中的价值标准，与真善的世界中全然不同，我们仅就事物的形状、色彩、姿态而欣赏，更不顾问其实用方面的价值了。所以一枝枯木，一块怪石，在实用上全无价值，而在中国画家是很好的题材。无名的野花，在诗人的眼中异常美丽。故艺术家所见的世界，可说是一视同仁的世界，平等的世界。艺术家的心，对于世间一切事物都给以热诚的同情。故普通世间的价值与阶级，入了画中便全部撤销了。画家把自己的心移入于儿童的天真的姿态中而描r